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题名液体压强的教学研究
被引量:1
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作者
王爱生
管维三
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机构
前郭尔罗斯蒙古族自治县蒙古族中学
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出处
《物理实验》
2022年第4期51-56,共6页
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文摘
从知识本身的抽象性、学生错误的前概念影响、实验装置单一以及逻辑体系不足等方面出发,有针对性地提出了突破教学难点的策略,以符合学生认知思维和规律的角度,设计了8个小实验突破液体压强的教学难点,让学生在实验过程中丰富体验感受,增强实验技能,提升科学素养.
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关键词
液体压强
自创性实验
实验教学
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Keywords
fluid pressure
self-created experiment
experimental teaching
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名内热式比热容实验装置
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作者
王爱生
包万凤
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机构
吉林省前郭尔罗斯蒙古族自治县蒙古族中学
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出处
《中小学实验与装备》
2022年第5期31-32,共2页
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文摘
介绍了一种内热式的比热容实验装置。该装置借助可见度大的气体温度计以及采用内热式的加热方式,减少了水和煤油的导热系数不同对实验结果的影响。
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关键词
比热容
实验装置
演示实验
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名浅谈如何提高中学语文课堂教学的效率
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作者
王格日乐
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机构
吉林省前郭尔罗斯蒙古族自治县乌兰图嘎镇蒙古族中学
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出处
《家教世界》
2013年第10X期167-167,共1页
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文摘
良好的课堂教学对于提高学生学习语文的兴趣、开发智力、陶冶情操、优化教学效果等都具有十分重要的意义。作为中学语文教师,我们要以发展的眼光看待教学改革,积极应对教学中出现的种种问题,不断调整教学策略,提高教学效率,让学生的能力发展与兴趣提高结合起来,从而体验学习语文的兴趣,激起学好语文的热情。
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关键词
中学语文
课堂教学
教学效率
提高
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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