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初中英语教学中学生创新思维能力的培养
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作者 杨爱梅 《课程教材教学研究(中教研究)》 2012年第Z4期53-54,共2页
创新思维能力是通过人们的学习和实践不断培养和发展起来的。心理学研究成果表明,人类学习语言要经历创造性活动的过程,是富有创造性的形象思维和逻辑推理的学习过程。学习语言离不开创造性思维。创造性思维能力的发展能促使学生更好地... 创新思维能力是通过人们的学习和实践不断培养和发展起来的。心理学研究成果表明,人类学习语言要经历创造性活动的过程,是富有创造性的形象思维和逻辑推理的学习过程。学习语言离不开创造性思维。创造性思维能力的发展能促使学生更好地理解和掌握语言,进而达到创造性地运用语言进行交际的目的。21世纪呼唤创造性人才。 展开更多
关键词 思维能力 创造性思维 学习语言 学习过程 中学英语课堂 思维素质 教育工作者 任务化 主体性 研究成
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