找你

我的奶奶身高一米五五,银色的发丝下面永远是最真诚、最温暖的微笑,像春风沐浴着大地,沐浴着人们的心房.在我的记忆中,奶奶的背已经驼了,每天撑着拐杖,她热心助人,端庄慈祥.奶奶非常爱我、宠我,但却因为我,这个爱我、宠我的奶奶离世了.

解一元一次方程与一元一次不等式

在初中学习和教学中,很多时候我们可以用不同的知识进行对比学习和教学,对于解一元一次不等式类似解一元一次方程都是通过性质来进行求解,但等式的性质2在不等式中分成了两条性质区分乘除数的正、负符号,这一点也是在解不等式时容易忽视的地方。现在对解一元一次方程与一元一次不等式进行对比便于区分.

浅谈创新作文教学与创新思维的培养

新语文课标强调了创新精神和创新能力的培养。创新能力包括创新思维和创新实践能力。其中创新思维是创新实践的前提和先导，因此，语文教学必须重视对学生创新思维的培养。

乐乐

“汪,汪汪……汪,汪汪……”突然听到身后有只狗在叫唤.我心一紧,猛的回过头去,大喊一声“乐乐”.而当目光定住时,心里却是阵阵的失落……它不是我的乐乐.它不过是一只和我的乐乐有着同样的外表,同一种颜色和同一个品种的一只金毛狗而已.

关于初中语文朗读教学的研究探讨

朗读,能够通过声音的作用对书面语言进行表达。作为中学生来说,在语文学习中学会良好的朗读能力,不仅能够加强自身对朗读文章的理解,还能提升自身的情感表现力,使自身的情感得到一定的升华。因此,初中语文老师应该加强对学生朗读技巧的指导,使学生掌握科学的朗读方法,以此帮助学生能够提升自身的整体语文素养,促进语文综合能力的提升,增强学生的感悟能力。所以,笔者主要针对于此进行探讨,提出了初中语文朗读教学的合理意见,从而有助于中学生朗读能力的提升与发展。

一件未补完的衣服

亲爱的妈妈:您好!提起笔千言万语涌向我的心头,好想跟您说,您不在的这四年里,我在家所发生的一切,但又不知道从哪一件开始讲起,那么,就从我的小秘密开始说起好了。妈妈您还记得吗?您与爸爸外出时,那时候我才八岁,可以说是什么都不懂的小屁孩。我记得在您们外出打工的前天晚上,爸爸与您交待了我好多的事情,这让我感到很好奇。那一晚的晚饭我吃了很多,因为那些菜都是我最爱吃的,都是妈妈您亲手做的,有件事令我也感到很奇怪:妈妈您从来不与我睡一块,但是那晚您却来和我睡,而让弟弟给奶奶照顾!更让我百思不得其解的是那晚您忽然问我:"宝贝,你有没有破的衣服啊?"我说:"有啊,妈妈,上次和小秀她们做玩不小心扯破了我的衣领,还是一大块呢!怕您骂。