走可持续发展道路是贫困地区经济发展的唯一选择——剑河县的启示

可持续发展理论认为,当代经济发展不要以消耗甚至破坏下一代人赖以生存和发展的资源、生态和环境为代价而谋求发展,要保持生物的多样化,资源可以得到永续利用,生态环境适于人类居住、生活和工作.

发展民族关系 构建和谐家园——剑河新县城搬迁复建中民族关系发展分析

剑河新县城搬迁中发生了多起群体性影响民族团结的冲突案件,曾几度造成广大人民群众恐慌及安全感下降。在党的民族政策正确引导下,剑河县委、政府以新县城建设为契机,大力推进"平安剑河"创建工程,广泛开展丰富多彩的群众文化娱乐活动,使新县城移民与当地少数民族的关系得到改善,从紧张逐渐融洽走向和谐繁荣,携手共建和谐秀美新家园。

依托原生态资源优势 努力打造生态文明旅游城市——剑河旅游发展探析

旅游业是当今世界公认的"朝阳产业",具有极为广阔的市场空间和开发前景。剑河旅游业的发展,必须增强大文明、大旅游、大产业、大市场、大景观、大服务、大交通意识,清醒定位,科学规划、打造品牌、综合发展,以"民族原生态、休闲度假游"生态特色旅游为主,有效整合文化资源、山水资源和特色资源,打造"中国浴城"、"极具苗侗民族特色的山水园林旅游城市",使剑河旅游业彰显独特魅力,焕发久远生机。

县域经济发展研究——兼论剑河县经济社会发展

县域经济是我国经济社会发展的重要组成部分,对一个幅员辽阔的中国,因为各县域资源禀赋、区位条件、发展环境等不同,我国县域经济发展基本上是东部快,西部慢;城市快,农村慢态势。而且处于两极分化现象。剑河县作为西部县,研究剑河县经济社会发展现状,破解剑河县经济社会发展难题,进而考察西部县域经济发展,对于促进西部县域经济发展具有重要的理论意义和借鉴意义。

“互联网+”视域下的党校干部教育培训探讨

我国是由中国共产党领导的多党合作制国家,坚持党的领导是实现中华民族伟大复兴的重要前提条件。党校正是学习党的思想,提高党员干部认知水平的重要机构。进入21世纪以来,互联网已经成为时代关键词之一。党校干部教育培训工作中,也要提高对互联网的重视程度。本文将以“互联网+”为基础,探讨“互联网+”融入党校干部教育培训的现状,并且对“互联网+”视域下提高党校干部教育培训水平的策略进行深入分析。

基层党校干部培训跟踪问效的有效路径研究

本文探讨了基层党校干部培训跟踪问效的有效路径,首先,建立科学合理的评估体系,将干部培训的目标、内容、形式、方法、效果等方面纳入考核范畴,确保评估的全面性和客观性。其次,制定科学合理的问效方案,明确问效的时间、方式、对象、内容等,保证问效的及时性、全面性和有效性。然后,开展问效调查工作,采用问卷调查、个别访谈、座谈会等方式,深入了解干部培训的实际效果和存在的问题。接着,将问效调查的结果进行分析和归纳,找出培训效果好的原因和影响效果的因素,同时也要识别问题和不足之处,为下一步制定改进措施提供依据。最后,针对问题和不足,制定科学合理的改进措施,并进行跟踪问效,以不断提高干部培训的质量和效果。

对党校开展重走长征路现场教学的思考和建议

总书记说“长征永远在路上。不论我们的事业发展到哪一步,不论我们取得了多大成就,我们都要大力弘扬伟大长征精神,在新的长征路上继续奋勇前进。”党校作为党的学校,开展重走长征路现场教学活动意义深远。

试论红色精神文化在当代的传承与发展

红色精神文化是中国人民在革命建设时期形成的具有中国特色和中国魅力的文化。鸦片战争后产生,在新民主主义革命和社会主义现代化建设中已经成熟。正是这种意识形态在长期的革命实践和社会主义建设实践中形成,红色精神文化的传承和发展,对于增强当代中国文化软实力、建设社会主义文化强国、恢复中华民族文化自信具有重要意义。

用社会主义核心价值体系引领文化建设

党的十七届六中全会指出:"社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会主义先进文化的精髓,决定着中国特色社会主义发展方向。"这一重要论断,揭示了社会主义核心价值体系在文化建设中的灵魂作用,体现了我党对文化建设的规律认识。指出了社会主义核心价值体系必须"融入"、"贯穿"、"体现"在社会主义文化建设之中,社会主义核心价值体系融入国民教育、精神文明建设和党的建设全过程,以社会主义核心价值体系引领社会主义文化建设,引领改革开放和社会主义现代化建设各领域。

乡村振兴战略下农村集体经济发展的困境与治理

农村集体经济组织的建设能够促进农村经济的整体发展,增加农民收入,让农村更加繁荣。社会在不断的发展进步中,新的时代已经来临,我国农业集体经济组织为满足农业现代化的需求,需要紧随跟随时代的步伐,对组织结构进行创新性改进,从而为乡村振兴提供助力。当下,随着精准扶贫阶段性目标的顺利完成,乡村振兴战略已经扎实稳步地开展起来,但是农村集体经济的发展好存在一定问题,本文主要分析了乡村振兴战略下农村集体经济发展的困境以及应对策略,希望用科学有效的方法壮大农村集体经济,促进新时代农村的繁荣发展。

农村社会化服务体系构想

我国20多年的农村改革、成绩举世瞩目.农村经济得到了迅速发展,生产力水平有了较大提高,人民生活水平逐步改善.但也应看到,自实行家庭联产承包责任制后,集体经济实力逐步削弱,农业发展后劲不足,基础设施脆弱,农业投资环境恶劣.这些因素一直困扰着农业的发展.因此增加农业收入,提高投资效益,是推进农村改革,实现农业发展目标必须解决的课题.

不可忽视成人教育质量下降的社会后患

一、蜂起群涌的成人教育畸型发展初露“文化大跃进”端倪 (一) 畸型发展的成人教育 随着中国现代化建设事业的开拓发展,党中央提出了新时期按德才兼备标准选拔使用干部的“四化”方针,文化知识作为一个标准之一其重要作用明显表现出来,与其密切联系的“文凭”、“学历”也显示了非凡的功用。为了适应经济建设对科学文化知识的需求,或者也为衔接“文革”期间所造成的知识断代,从八十年代起中国大地掀起了成人教育热潮,特别是函授教育等方式的在职进修,既工作又学习,工作、学习、家庭兼顾,不失为一种切合实际的再教育方式,倍受学子的青睐。它普遍提高了职工队伍的文化层次。在中国文化、教育发展史上写下了光辉的一页。

求实创新是邓小平理论的生命力所在

一、从实际出发,实事求是的求实精神使邓小平理论能扎根现实,正确指导中国二十年来的改革开放实践,使这一理论经受了检验,从而也使之立于不败之地 邓小平指出:“实事求是,是无产阶级世界观的基础”,是马列主义、毛泽东思想的根本观点和根本方法,“对于我们无产阶级革命者来说,实事求是地说明情况,认真地去分析造成这种情况的历史和现实的原因,才能够正确制定我们的战略规划,部署我们的力量”。实事求是要求一切从实际出发,主观与客观相符合,理论与实践相统一,必须遵循客观规律。邓小平在理论探索与实践活动中,始终坚持了实事求是的原则。首先是重新确立了实事求是的思想路线,使全党的指导思想重新回到马克思主义的轨道上来。他提出必须完整准确地掌握毛泽东思想的科学体系,既要纠正毛泽东同志晚年的错误,又要维护毛泽东思想。他坚决抵制和批判“两个凡是”的错误方针,高度评价关于真理标准的讨论,果断地停止使用“以阶级斗争为纲”这个不适用于社会主义社会的口号。