浅谈诗歌教学的问题与策略

诗歌教学存在课堂结构程式化、朗读随意化、理解文言化等现象。教师要把握诗歌的特点,把握语文教学的特点,把握新课标诗歌教学的要求,才能克服和纠正这些问题,达成诗歌教学的目标。