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题名国家发展战略下的江苏港口物流协调发展研究
被引量:6
- 1
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作者
杨燕
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机构
南通航运职业技术学院管理信息系
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出处
《商业经济研究》
北大核心
2017年第18期80-81,共2页
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基金
江苏省社科应用研究精品工程项目(16SYC-105)"‘一带一路’视野下江苏港口转型升级研究"
江苏省交通运输厅项目(2013Y27-07)"综合运输体系下的江苏水运组织模式研究"
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文摘
本文在分析江苏港口物流发展现状的基础上,指出国家发展战略下的江苏港口物流协调发展的机遇和挑战,进而分析了江苏港口物流协调发展中存在的问题,并针对性地给出了相应对策。
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关键词
江苏
港口物流
协调发展
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分类号
F640
[经济管理—产业经济]
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题名共青团组织促进创新创业教育的路径研究
被引量:5
- 2
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作者
袁小平
陆伟家
陈丽
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机构
南通大学建筑工程学院
南通大学杏林学院
南通大学化学化工学院
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出处
《教育评论》
北大核心
2017年第10期89-92,共4页
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基金
2016年度南通大学学生工作专项研究课题"‘三维资本’视域下大学生创业问题研究"(编号16xgzx09)
2017年度江苏省高校哲学社会科学研究项目"‘双一流’建设视角下高校创新创业型人才培养的多维度研究"(编号2017SJBFDY553)的研究成果
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文摘
文章从高校共青团组织的角色定位出发,从社会优势、组织优势、队伍优势、文化优势、资源优势、智力优势等方面分析高校共青团组织在大学生创新创业教育中的积极效能,提出构建创新创业的政策扶持体系、校企互动平台、专业教育师资队伍、文化建设平台、指导服务平台、信息网络平台等路径,促进大学生创新创业的实现。
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关键词
共青团组织
大学生创业
创新创业教育
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分类号
G647.38
[文化科学—高等教育学]
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题名角色理论下高校辅导员在大学生创业教育中的作为研究
被引量:8
- 3
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作者
陆伟家
袁小平
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机构
南通大学杏林学院党委
南通大学建筑工程学院
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出处
《教育评论》
北大核心
2017年第2期74-78,共5页
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基金
2014年江苏省高校辅导员工作研究会学生工作专项研究课题"高校辅导员在大学生成功创业教育中作为及实现路径研究"(编号14FYHYB12)
南通大学学生工作专项研究课题"高校辅导员在大学生成功创业教育中作为及实现路径研究"(编号14xgzx19)
+1 种基金
江苏省教育科学"十二五"规划2013年课题"跨学科视野下的大学生思想政治教育研究"(编号D/2013/01/073)
2016年度南通大学学生工作专项研究课题"‘三维资本’视域下大学生创业问题研究"的研究成果
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文摘
辅导员作为高校学生工作的基层实践者,是实施大学生创业教育的主力军,是大学生自主创业实践的指导者和领路人,是促进大学生成长成才的一支重要力量。高校辅导员在大学生创业教育中应正确加强角色定位,促进自我价值实现和功能发挥,使更多学生受益,同时促进高校大学生创业教育深入开展。
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关键词
高校辅导员
大学生
创业教育
角色理论
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分类号
G647.38
[文化科学—高等教育学]
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题名网络文化对大学生思想政治教育工作的影响及对策
被引量:20
- 4
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作者
王明华
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机构
南通大学党委宣传部
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出处
《学校党建与思想教育》
北大核心
2006年第2期48-50,共3页
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关键词
思想政治教育
网络文化
大学生
20世纪80年代
思想观念
价值取向
思维方式
行为模式
个性心理
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名大学文化视野下麻省理工学院开放教育资源的发展研究
被引量:3
- 5
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作者
钱小龙
汪霞
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机构
南京大学教育研究院
南通大学教育科学学院
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出处
《中国高教研究》
CSSCI
北大核心
2014年第9期77-83,共7页
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基金
江苏省教育科学"十二五"规划重大课题"江苏高水平大学研究"(课题编号:A/2011/10)
江苏省高校哲学社会科学研究基金指导项目"高等教育国际化视野下开放教育资源发展研究"(项目编号:2014SJD616)的研究成果
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文摘
大学文化对于开放教育资源发展的影响是潜移默化的,并呈现出不同的表现形态。麻省理工学院以开放课件项目为依托,在知识共享理念的引领作用下全面提升开放课件项目的影响力,在过程管理理念的规范作用下不断完善开放课件项目的管理,在社会服务使命的激励作用下完成开放课件项目的构想与实施,在全球化发展战略的凝聚作用下持续推进开放教育资源运动。美国研究型大学的大学文化个性是基于鲜明的办学思想、突出的学科特色、独树一帜的人才培养理念和雄厚的综合实力而形成的,并进一步将自身塑造为开放教育资源运动的发起者和开路先锋。
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关键词
大学文化
开放教育资源
麻省理工学院
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Keywords
university culture
open educational resources
MIT
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分类号
G649.712
[文化科学—高等教育学]
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题名高职学生创新能力内涵、培养误区与对策研究
被引量:10
- 6
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作者
陈琳
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机构
南通职业大学人文科学系
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出处
《中国高教研究》
北大核心
2007年第9期60-61,共2页
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基金
江苏省高职教育研究会教育研究课题<高职院校开放式创新人才培养模式研究与实践>阶段性成果之一
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文摘
探讨高职学生创新能力内涵、创新教育中存在的误区,并在此基础上提出有关对策,以期对建立高职创新人才培养机制,培养新型创新高职人才有所启发。
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关键词
高职教育
创新
误区
对策
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分类号
G718.5
[文化科学—职业技术教育学]
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题名大学生成功创业的行为训练模式研究
被引量:2
- 7
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作者
陆伟家
褚金星
袁小平
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机构
南通大学杏林学院
南通大学党委办公室
南通大学建筑工程学院
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出处
《教育评论》
北大核心
2014年第2期97-99,共3页
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基金
2010年江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题"工科类研究生创新创业人才培养模式的研究与实践"(编号2010 JGZZ10-036)
2011年江苏省高等教育教改立项研究课题"本科院校大学生成功创业的行为训练模式研究与实践"(编号2011 JSJG 238)的研究成果
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文摘
大学生创业成功率低是高校创业教育面临的新情况。研究和思考大学生成功创业的理论与实践,推进创业教育理论和实践的深入开展,帮助大学生实现创业成功的梦想,符合创新创业教育的发展趋势。文章在本科大学生和工科类研究生创业教育实践基础上进行探析,提出成功创业的内涵,研究大学生成功创业的行为训练模式,描述具体训练内容和路径。
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关键词
成功创业
训练模式
大学生创业理念
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分类号
G647.38
[文化科学—高等教育学]
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题名构建富有思想政治理论课特色的案例教学模式
被引量:14
- 8
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作者
韩裕庆
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机构
南通大学法政学院
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出处
《学校党建与思想教育》
北大核心
2006年第12期39-40,共2页
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基金
江苏省十五教育规划课题([滚]D/2005/01/47)的研究成果之一
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文摘
案例教学法是一种符合现代教育理念的新型教学方法,但案例教学并不是万能的,其与思想政治理论课特色既有契合的一面,又有相背离的一面。我们要结合思想政治理论课特色,发挥案例教学的自主性、启发性优势,融入理论讲授的精确性、系统性特质,循序渐进地构建富有思想政治理论课特色的案例教学模式。
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关键词
思想政治理论课
特色
案例教学模式
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名电商O2O模式在我国零售业的应用分析和探索
被引量:10
- 9
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作者
魏俊飞
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机构
江苏商贸职业学院
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出处
《商业经济研究》
北大核心
2015年第22期70-72,共3页
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文摘
随着经济与电子商务技术的不断发展,电商O2O模式已发展成为当下电商商品交易的便捷方式之一。文章分析电商O2O模式在零售业中的应用问题,并探究零售业发展O2O电商模式的优势与现存的问题,从而针对问题制定有效的解决措施;进一步优化网上营销方式,以促进电商与国内零售业的健康发展。
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关键词
O2O模式
零售业
应用分析
健康发展
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分类号
F717.6
[经济管理—产业经济]
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题名美国城市化进程中的城市问题及对策
被引量:12
- 10
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作者
刘建芳
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机构
南通师范学院法政经管系
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出处
《山东社会科学》
2003年第4期115-117,共3页
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基金
江苏省教委人文社会科学研究项目。项目批准号 :0 2SJD770 0 14
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关键词
美国
城市化
城市问题
城市开支
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分类号
F299.712
[经济管理—国民经济]
C912.81
[经济管理]
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题名试论专业化视阈中的师范生敬业教育
被引量:1
- 11
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作者
王灿明
张建锋
袁三立
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机构
南通大学师范学院教育系
南通大学学生处
南通大学图书馆
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出处
《中国高教研究》
北大核心
2004年第9期61-63,共3页
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文摘
敬业精神在当前我国中小学教师身上存在着“应然”与“实然”的矛盾,客观上要求师范院校大力开展以职业价值观、情感观、理想观为中心的敬业教育。时代改革的大潮要求敬业教育锐意改革,容纳教育要求的多元化,提倡教育内容的丰富化,实行教育方式的民主化,展开真实性的教育,唤醒并增强师范生的社会角色意识,精心设计和充分利用富有师范特色的校园文化,培养师范生创业意识,不断寻找敬业教育新的突破口。
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关键词
专业化
师范生
敬业教育
师范院校
职业价值观
教育内容
社会角色意识
校园文化
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分类号
G651
[文化科学—教育学]
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题名认同感:乡村教师职业坚守的内力
被引量:16
- 12
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作者
朱兴国
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机构
南通大学教育科学学院
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出处
《教育评论》
北大核心
2016年第4期13-16,共4页
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基金
江苏省教育科学"十二五"规划2011年度重点资助课题"未成年学生人格权的学校教育保障研究"(编号B-a/2011/01/034)的阶段性研究成果
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文摘
认同感不仅是乡村教师留下来的前提,而且是他们职业坚守的内在动力。认同感能促进乡村教师对教育的忠诚,激发他们的教学热情,充实他们的教育智慧。回归教育本源,能催生农村教师的归宿感;发挥农村教师的自我效能,能使其体验成就感;践行社会主义核心价值观,能提升农村教师的认同感,激发乡村教师职业坚守的内力。
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关键词
认同感
乡村教师
职业坚守
内在动机
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分类号
G525.1
[文化科学—教育技术学]
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题名李吉林对教师专业发展的启示
被引量:9
- 13
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作者
梅云霞
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机构
南通高等师范学校
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出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2010年第9期68-70,共3页
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文摘
李吉林老师是南通师范第二附属小学的语文教师,经过长期不懈的努力,成功创立了情境教育理论,因此被誉为"从教师中走出的教育专家和儿童教育家",更是"小学教师中走出的教育家"。教师研读李吉林老师专业发展的经历可以收获诸多有益启示:专业情怀是教师专业发展的内在动力;生活境遇是教师专业发展的宝贵财富;关键事件是教师专业发展的飞跃契机;实践反思是教师专业发展的基本规律;终身学习是教师专业发展的源头活水。
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关键词
李吉林
教师专业发展
实践反思
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分类号
G625.1
[文化科学—教育学]
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题名供给侧视角下O2O共享经济商业模式研究
被引量:10
- 14
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作者
陈建明
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机构
江苏联合职业技术学院南通分院
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出处
《商业经济研究》
北大核心
2017年第12期11-13,共3页
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文摘
本文首先对共享经济进行分析,接着对共享经济与O2O商业模式之间的关系、供给侧视角下O2O共享经济商业模式构建等问题展开探讨,最后结合相关案例进行总结。
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关键词
共享经济
供给侧结构性改革
商业模式
O2O
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分类号
F713
[经济管理—产业经济]
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题名近十年国内有关海员心理健康研究综述
被引量:3
- 15
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作者
周娟
顾鸿
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机构
南通航运职业技术学院社科部
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出处
《长春教育学院学报》
2015年第23期57-59,共3页
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基金
2015年江苏省高等教育教改研究课题(2015JSJG384)
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文摘
海洋强国是大国崛起的必经之路。航海职业的特殊性、艰苦性、风险性要求海员必须具备良好的心理素质,所以海员心理健康状况日益受到社会关注。笔者对近十年来国内有关海员心理健康的研究进行综述,提出问题、展望未来,以供后续研究参考。
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关键词
海员心理健康
研究综述
国内
近十年
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分类号
B844
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名西进运动对美国民族精神的影响
被引量:8
- 16
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作者
姜德琪
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机构
南通师范学院法政系
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出处
《山东社会科学》
2003年第3期93-96,70,共5页
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文摘
西进运动对美国民族精神的形成与发展影响巨大 ,发展了美国政治与社会的民主意识 ,培植了“美国式的自由、平等和竞争” ,造就了美国人勇敢与冒险的精神 ,锻炼了美国人乐观进取的性格 ,强化了美国的个人主义思想 ,催生了实用主义哲学观。
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关键词
西进运动
美国
民族精神
影响
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分类号
K712
[历史地理—世界史]
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题名汪曾祺小说语言的诗化
被引量:5
- 17
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作者
靳新来
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机构
江苏南通大学文学院
复旦大学
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出处
《北方论丛》
CSSCI
北大核心
2008年第6期41-43,共3页
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文摘
汪曾祺致力于小说文体的革新,他的小说在文体上融入了诗的因素,由此相应地带来小说语言的诗化。其表现形式大致有以下几种:一、以密集的意象扩大审美空间;二、讲究文字的组合,从"关系"中产生意味;三、在语境中变异和增殖;四、省略语句,创设"空白",增加诗意空间;五、语言富有音韵美、节奏感。这些都使他的小说语言具有了诗的神韵,从故事的附庸和载体变成了读者的欣赏对象,具有了本体论的意义。
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关键词
汪曾祺
小说
语言
文体
诗化
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分类号
I207.42
[文学—中国文学]
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题名农村学前教育发展中的政府责任研究
被引量:10
- 18
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作者
顾微微
姚静
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机构
南通大学管理学院
无锡立坤环保机械有限公司
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出处
《教育评论》
北大核心
2014年第6期42-45,共4页
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基金
江苏省教育科学"十二五"规划2013年度立项课题"由‘民办为主体’回归‘公办为主体’--江苏农村幼儿教育政策转向研究"(批准文号D/2013/02/769)的阶段性成果
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文摘
近年来,我国农村学前教育的发展一直处于滞后状态,农村幼儿园存在办园条件差、管理不规范、师资力量薄弱、收费偏高、家长不重视等问题,主要原因是政府部门对其关注度不高,缺少应有的政策支持,缺乏较为规范的管理,教育投入不足。因此,各级政府应建立并健全农村学前教育管理机制,在经费投入上向农村学前教育倾斜,制定科学合理的政策,切实解决农村学前教育发展中存在的问题。
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关键词
农村学前教育
政府责任
管理体制
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分类号
G619.2
[文化科学—学前教育学]
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题名高职教育校企合作中政府的角色定位与建议
被引量:2
- 19
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作者
沈思远
谢虔
陈建明
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机构
南通职业大学经济管理学院
江苏经贸职业技术学院工商管理学院
江苏联合职业技术学院南通分院
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出处
《长春教育学院学报》
2016年第10期59-60,共2页
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基金
江苏省教育厅2016年度高校哲学社会科学基金课题"对我国高职教育校企合作的再思考--基于经济学视角的分析"(2016SJD790034)
2015年度江苏省教育系统党建研究会立项课题"模糊综合评价法在高职院校干部考核评价体系中的应用研究"(2015JYDJ-YB0073)
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文摘
政府正确的角色定位是高职教育校企合作健康持续发展的前提。本文在详细分析政府与高职教育校企合作利益关系的基础上,明确了政府在高职教育校企合作中的角色定位,并提出了若干合理化建议。
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关键词
校企合作
高职教育
角色定位
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分类号
G717
[文化科学—职业技术教育学]
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题名论大学生道德自我教育的心理机制
被引量:11
- 20
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作者
周围
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机构
南通工学院社科系
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出处
《现代教育科学(高教研究)》
北大核心
2003年第9期8-11,共4页
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基金
江苏省教育科学"十五"规划课题
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文摘
本文通过对大学生道德自我教育的前提条件、发展动力和发展过程的分析,阐述了大学生道德自我教育的心理机制,为大学生道德自我教育的开展和高校德育改革与创新提供理论论证。
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关键词
道德自我教育
心理机制
前提条件
发展动力
发展过程
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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