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新冠疫情下高校数值计算云平台创新教学方法探索
1
作者
夏英杰
赵丹晨
+2 位作者
唐春安
梁正召
张永彬
《高等建筑教育》
2022年第3期188-197,共10页
新冠肺炎疫情背景下,为保障师生生命健康安全,教育部下发了“停课不停教、停课不停学”的教学指导意见。针对疫情期间高校实验课程线上教学难度大、学生参与率低、学习效果差等问题,提出了基于数值计算云平台的高校实验课创新教学方法...
新冠肺炎疫情背景下,为保障师生生命健康安全,教育部下发了“停课不停教、停课不停学”的教学指导意见。针对疫情期间高校实验课程线上教学难度大、学生参与率低、学习效果差等问题,提出了基于数值计算云平台的高校实验课创新教学方法。该方法有效地解决了工学实验类课程枯燥乏味问题,提高了学生学习兴趣和学习效率;通过对云计算平台数值计算软件的学习与操作,有效地提高了学生认识和解决工程问题的能力;通过对工程实际问题的总结,提高了学生的科研素质,为其科研道路发展奠定了良好基础。
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关键词
新冠肺炎疫情
工学
数值计算
云平台
教学模式
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题名
新冠疫情下高校数值计算云平台创新教学方法探索
1
作者
夏英杰
赵丹晨
唐春安
梁正召
张永彬
机构
大连
理工大学海岸和近海工程国建重点实验室
力
软
科技
(
大连
)
有限公司
出处
《高等建筑教育》
2022年第3期188-197,共10页
基金
国家自然科学基金(42077251、41807269)
大连理工大学中央高校基本科研业务费资助(DUT20RC(3)011)。
文摘
新冠肺炎疫情背景下,为保障师生生命健康安全,教育部下发了“停课不停教、停课不停学”的教学指导意见。针对疫情期间高校实验课程线上教学难度大、学生参与率低、学习效果差等问题,提出了基于数值计算云平台的高校实验课创新教学方法。该方法有效地解决了工学实验类课程枯燥乏味问题,提高了学生学习兴趣和学习效率;通过对云计算平台数值计算软件的学习与操作,有效地提高了学生认识和解决工程问题的能力;通过对工程实际问题的总结,提高了学生的科研素质,为其科研道路发展奠定了良好基础。
关键词
新冠肺炎疫情
工学
数值计算
云平台
教学模式
Keywords
COVID-19 epidemic
engineering
numerical simulation
cloud computing platform
teaching mode
分类号
TU45 [建筑科学—岩土工程]
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
新冠疫情下高校数值计算云平台创新教学方法探索
夏英杰
赵丹晨
唐春安
梁正召
张永彬
《高等建筑教育》
2022
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