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加拿大高中课程体系评估及启示
被引量:
1
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作者
万作芳
王欣晨
胡秀丽
《教学与管理》
2021年第10期81-84,共4页
省管教育是加拿大教育体系一个非常鲜明的特点。加拿大公立高中由省、地区和地方政府资金支持,各省的高中课程教学时间有统一规定。进入21世纪后,高中实行了省考加入计算机能力评估、取消高中分科分流制度等改革措施。高中生根据未来从...
省管教育是加拿大教育体系一个非常鲜明的特点。加拿大公立高中由省、地区和地方政府资金支持,各省的高中课程教学时间有统一规定。进入21世纪后,高中实行了省考加入计算机能力评估、取消高中分科分流制度等改革措施。高中生根据未来从事的职业决定选课;教师教学自由度大,对学生采取多元评估标准;大学依据高中生11年级成绩预录取学生,根据12年级成绩决定录取与否。我们应理性看待大学预录取制度,给予教师一定的评分自由裁量权,鼓励大学用“黑白名单”评判高中等措施。
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关键词
加拿大
高中生
省管教育
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职称材料
题名
加拿大高中课程体系评估及启示
被引量:
1
1
作者
万作芳
王欣晨
胡秀丽
机构
中国教育科学研究院
加拿大苏安高级中学
重庆市酉阳土家族苗族自治县实验小学校
出处
《教学与管理》
2021年第10期81-84,共4页
基金
中国教育科学研究院基本科研业务费专项资助课题“破‘五唯’视角下的学生评价改革研究”(GYH2019003)的研究成果。
文摘
省管教育是加拿大教育体系一个非常鲜明的特点。加拿大公立高中由省、地区和地方政府资金支持,各省的高中课程教学时间有统一规定。进入21世纪后,高中实行了省考加入计算机能力评估、取消高中分科分流制度等改革措施。高中生根据未来从事的职业决定选课;教师教学自由度大,对学生采取多元评估标准;大学依据高中生11年级成绩预录取学生,根据12年级成绩决定录取与否。我们应理性看待大学预录取制度,给予教师一定的评分自由裁量权,鼓励大学用“黑白名单”评判高中等措施。
关键词
加拿大
高中生
省管教育
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
加拿大高中课程体系评估及启示
万作芳
王欣晨
胡秀丽
《教学与管理》
2021
1
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