“互联网+”时代小学数学微课教育对策

互联网+时代的到来,加快了新课改在各教育领域中的普及速度,使得各教育领域的教学理念、方法及模式等得到了创新及完善,很大程度上提高了各学科教学质量。微课就是在基于互联网+及新课改产生的一种新型教学模式,已经被应用于各学科教学中,所以在该形势的影响下,小学数学教学中也应用到了微课教学模式,并取得了良好的应用效果,有效提高了小学数学教学质量。对此,本文基于相关文献,对互联网+时代小学数学微课教育对策进行了详细分析。

小学生科幻画创作指导策略探析

为更好实现对小学生科幻画创作指导,本文给出激发学生科幻意识、明确绘画精神,加强实践教学等方式。主要目的是提高学生的创作能力,拓展学生思维,为学生未来更好发展与进步打下基础。

探究小学科学教育中培养学生探究能力的策略

探索能力是学生独立学习不可缺少的能力,有助于学生思考能力的开发,培养学生的科学思考能力。因此,小学科学教师有必要集中培养学生的探索能力。通过小学科学课程培养学生探索能力的主要思想是,刺激学生的兴趣,积极进行探索,在探索的过程中培养学生的耐心,探索后进行深入的思考和概括。与此相关,教育战略应以主要的想法为基础进行设计,课程将被要求指导学生进行科学探索。总之,通过初等科学教育,学生可以发展研究能力,客观地看待未知事物,冷静地分析问题,运用有利于社会,有利于祖国建设的探索能力。

浅析计算机科学与技术的应用现状与未来趋势

从计算机出现至今,已经经过了好几代的发展,现在计算机科学与技术已经渗透到人们生活的方方面面,给人们的学习、日常生活带来了巨大的改变,提高了工作效率、便利了人们日常生活,计算机科学一直在飞速发展中,未来,一定能给人们的生活带来更大的变化,本文主要介绍了目前计算机科学与技术的应用现状和未来发展趋势。

浅谈如何提升小学体育教学质量

对于小学体育课程的教学．过去我们在观念上有着错误的认识．我们都认为体育课程并不重要。所以在过去的教学中．我们经常是不重视小学体育的教学．在课堂上经常是这样的情形：在室内的课程是让学生随意地干别的事情．学习其他的科目．甚至于把课程让出去给其他的教师来上课．在室外的课堂进行教学的时候．让学生随意解散．自由活动。

浅谈上好体育课的几点做法

随着素质教育的深入．体育学科备受重视。体育学科是新课改的重要阵地．肩负着增强学生体质、健全学生心理、提高学生情感的重要责任．在培养新世纪所需人才中起着重要作用。新课程改革提出了一系列新的教学理念．这些教学理念正逐渐转化为教学行为。上好体育课，让学生在体育课中得到全面发展．这是广大体育教师所重点关注与探讨的话题。体育主要分为室内理论课与室外活动课，但无论哪种形式，都是学生、