如何培养初中生学习生物的兴趣

兴趣是指一个人要求认识某种事物或爱好某种活动的心理倾向。兴趣是获得知识的内驱力，它影响着学生的学习行为与效果。学生对所学学科兴趣浓厚，其学业成绩一般都比较理想。因此，在教学中努力激发、调动学生的学习兴趣，就成了教学研究的重要课题之一。对于初中年级的学生来说，兴趣往往能够激发他们对学习某门功课的热情而成为今后漫长学习道路上的推动力。

政治教师课堂教学与素质教育

在大力提倡素质教育的新形势下，面对将是21世纪的主人的中学生进行德育教育，作为一名中学教师深感任重而道远，但仍全力以赴。现将我对教学中关于培养中学生良好思想素质的一点认识，归纳如下：

作文教学中的创新教育

当今社会是信息社会，语文是信息的一种载体，随着生活形态复杂多变，生活节奏不断加快，人们的观念在日趋更新，作为语文教学中作为教学这一块也必须适应当前知识，经济时代的改革，开拓、求新意识，形成一个活跃的、开放式的教育教学体系。

浅谈政治教学中的素质教育

政治教学教什么？学生学什么？这是个既古老又全新的课题，尤其在这个青少年犯罪有所上升的时代，舆论也在谴责，我们的政治课教师都在干什么？我们政治课教学究竟该做什么？

初中语文课堂提问艺术与技巧研究

课堂提问环节是教学过程中最为重要和关键的环节,能够启发和锻炼学生思维,也能够促进学生深入探究和掌握知识点。但是,传统的提问方式较为单一,学生们回答问题的欲望不高,对知识的学习也不感兴趣,因此提问艺术和技巧是教师们需要研究的重点也是实现课程改革进程中较为关键的内容。在本篇文章中,笔者将结合实践研究经验阐述初中语文教学过程中应该怎样巧妙设计问题促使学生主动参与到问题的解答以及文章的学习过程中。