浅析土掌房之美

建筑美的功效并非及时显现,常常让人感觉很缓慢,但是对我们的人格产生决定性影响,因此建筑对我们是非常重要的。我们对建筑美的分析和掌握当然也具有为实践提供参考的实际意义。云南省泸西县永宁乡城子村彝族人家土掌房的美让人惊叹,笔者就从建筑与自然环境的关系;美与善的协调统一等几个方面来粗浅地分析土掌房之美,以期对现实中土掌房民居的发展能有所帮助。

初中英语教学中的阅读教学策略

阅读教学是初中英语教学的重要组成部分,开展一定的阅读训练有助于培养和提升学生的阅读能力。本文从初中英语阅读教学现状入手,并针对当前存在的问题提出了五点教学策略,以期提升初中英语阅读教学效率,使学生形成良好的英语阅读能力。

新建高中计算机教学的“文件夹”

在计算机课堂教学改革的背景下,高中信息技术学科教学方式和教学方法都发生了很大的变化,突出表现为学生实际操作能力的培养,以及自主学习能力的提高。本文从计算机office办公软件的应用以及互联网教学资源的视角出发,着重论述了高中信息技术教学过程中学生对基础知识的把握、高效学习方法的运用以及多媒体教学的辅助作用、IT互联网教学资源的运用等,旨在"新建"学生全面学习计算机知识体系的"文件夹"。

浅谈《弟子规》与班主任的管理工作

《弟子规》精辟地列举出为人弟子在家、出外,待人接物、求学应有的礼仪与规范,对一个人的操守有着深远的影响。班主任管理工作的成功与否,直接关系到整个班的发展、关系到育人工作的成功与否,本文谈了将《弟子规》与班主任的日常管理工作相结合的方法与意义,可供参考。

初中英语教学中培养学生学习适应性初探

学习适应性又叫学习适应能力,是个体为取得较好的学习效果,努力使自己的心理活动和行为方式符合学习环境变化和自身发展要求的自我调节过程中表现出来的一种稳定的能力特征。学习适应性是中学生心理素质结构中适应性特征的核心成分,直接影响着学生的学习效果和质量。本文结合笔者实际初探初中英语教学中培养学生学习适应性。

提高初中政治课教学的有效性策略

随着新课程改革的不断推进,初中政治课程的教学有了新的要求,提高初中政治课堂教学的有效性是其改革中的一大目标。为了提高初中政治课教学的有效性,教师需要从教材出发,注重对基础知识的把握;加强训练,让学生形成一定的能力;同时也需要去拓宽思路,重视创新能力的提升。从以上方面入手,进行一系列的改革,可以让初中政治课程的教学摆脱盲目和尴尬的境地,提高该课程教学的有效性。

以趣味教学提高初中英语教学的有效性

文章结合新课程教学实践,阐述了几种有效的初中英语趣味教学方略,对提高初中英语课堂教学的有效性,有一定的参考价值。

教无定法 贵在得法——高中语文诗歌鉴赏教学方法

对于高中语文教学而言,学生诗歌鉴赏水平的提高是一个长期的过程,当学生掌握鉴赏的基本规律后,鉴赏水平会显著上升。同时,教师需深入了解诗歌教学的本质含义,根据素质教育中的相关理念,向学生讲述多种优良的鉴赏经验,促使学生更好的理解诗歌内容。

如何在高中语文教学中渗透劳动教育

在新的时代背景下,劳动教育被纳入高中教育教学体系中。在高中语文教学中渗透劳动教育,满足教育目标性要求,有利于推动学生全面发展,对构建劳动的社会环境有积极作用。文章站在高中语文教学的角度,简单阐述了渗透劳动教育的意义,重点讨论了渗透劳动教育的策略,以供参考。

PBL教学法在高中化学课堂中的应用——以“乙醇”为例

新课标的提出使培养学生的核心素养成为热门话题,PBL教学法基于问题、以学生为主体地位的教学模式近年来受到广大学者的青睐。基于PBL教学法在高中化学课堂中的应用,以“乙醇”为例。利用PBL的教学原理,通过实例设置情景、资料分析,以问题贯穿,以学生为中心,引导学生进行学习,培养学生的生活素养,提升学生的学科核心素养。

浅析高中校园网建设

高中校园网建设,对于提高学校的教学质量,改善学校的教学、科研以及学生生活服务条件,以及树立科技校园、人文校园、智能校园的形象有着重要的现实意义。本文着重阐述了高中校园网建设的管理分布的应用模式,论述了校园网各管理分支的子网设计与应用,同时对校园网建设中的难点技术进行分析。

一堂“综合探究课”的尝试

高中思想政治新教材既充分反映了《普通高中思想政治课程标准》所规定的本课程的基本内容,又通过每一课文中的"名词点击"、"相关链接"、和"专家点评"等栏目,以及教材的"探究"活动,特别是每一单元后的"综合探究"部分,在学习内容和形式上为学生的自主学习提供了一个拓展、延伸的平台。

依托本地生物资源 开展探究性教学

生物学是研究生命现象和生命活动规律的一门自然科学,由于其知识体系的完整性,实验方法的探索性,思维训练的独特性等特点,因此在生物教学中实施探究性学习对培养学生的创新能力具有十分重要的作用。西双版纳是动植物王国,在莽莽原始森林中,繁衍着望天树、桫椤。

《弟子规》与当代学生的养成教育

一、《弟子规》对当前学校养成教育的意义 1．呼唤《弟子规》的回归。 《弟子规》，它原名《训蒙文》，为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。其内容采用《论语》“学而篇”第六条：

请不要忽视英语教学中的翻译作用

近几十年来,外语教学研究方面引进不少新理论、新方法,外语教学理论界和学术界多半是推崇新的,批判旧的;肯定新的,否定旧的。语法翻译法作为世界上最早总结形成并最先传入我国的外语教学法,目前在我国外语界也就成了众矢之的。

浅议化学教学中探究式教学模式

探究教学实质上是将科学领域的探究引入教学,使学生通过类似科学家的探究过程理解科学概念和科学探究的本质,并培养科学探究能力的一种特殊的教学方法。