论体育教学中的语言

体育这一以人体运动为主要内容的教学科目中，语言的作用往往不被人们所重视，但现在的体育教学不仅要求教师的示范动作准确、清晰，而且还必须具备一定的语言修养和掌握一定的语言技巧。

随笔

余自幼酷爱写字、画画,6岁开始研习书法、绘画。由于当时的生活条件限制,余只能画小人书连环画,书法喜欧阳询、张迁碑、张猛龙碑,无知无畏,到处求教。初临芥子园,后学习四王、石涛、龚贤、范宽,一窥绘事之门径。2013年9月入京进中央美院、中国画学院跟随李铁生先生学习山水。

论体育教学中的语言

体育这一以人体运动为主要内容的教学科目中,语言的作用往往不被人们所重视,但现在的体育教学不仅要求教师的示范动作准确、清晰,而且还必须具备一定的语言修养和掌握一定的语言技巧。