教师重视作文批改 激发学生写作欲望

作文批改是教师对学生作文进行总体检验、进行更有针对性的细致指导,从而提高学生的写作能力和思想认识的重要一环.因此,教师应在作文批改中重视写作兴趣的培养,冲淡和化解学生作文中的畏难情绪和急躁情绪,让学生逐步进入一种乐写的境界,将恼人的作文变成愉快的作文.

精批物理反思作业 精准挖掘学生问题

在教学实践中,学生常常会对物理概念或物理量缺乏清晰的认识,思维和表达存在很多误区。反思作业可以帮助教师挖掘学生在认知方面存在的问题,并通过教师批改逐步提高学生对物理学科知识的理解能力以及文字表达能力。一、反思作业的关注面习题作业更多关注的是解题过程、解题结论及结果,而对于学生作业完成的情况却无法显现,每个学生的错误原因都不一样,教师无法在讲评作业时针对每个学生的问题进行剖析,只有根据总体情况进行讲解。

初中英语音标“集中提前”教学之我见

一、问题的提出据调查,不少初中七年级学生采用汉字注音的办法来认读单词,如look(路可)、but(巴特)、bad(拜的)等等。这样做不仅仅单词发音不标准,还无中生有多增加一个音素/ /。更有甚者,学生在用汉字注音时,往往赋予一定意义,以便联想记忆,如:Let’s go注音为"来吃狗",二者可谓风牛马不相及。尽管教师谆谆告诫,指出其危害,甚至三令五申。

精批物理反思作业 精准挖掘学生问题

在教学实践中,学生常常会对物理概念或物理量缺乏清晰的认识,思维和表达存在很多误区.反思作业可以帮助教师挖掘学生在认知方面存在的问题,并通过教师批改逐步提高学生对物理学科知识的理解能力以及文字表达能力.