新时代高等医学院校大学生“石榴籽”式教育常态化机制建设研究

做好高等院校民族团结进步教育是铸牢中华民族共同体意识的基础,高等医学院校肩负着培养适应经济、社会、医疗卫生事业发展的高素质应用型医疗人才,将来服务基层医疗一线,进入新时代,民族团结进步教育常态化尤为重要。本研究以包头市高等医学院校为例,从新时代高等医学院校民族团结进步教育常态化机制建设实施和成效评价,推动民族团结进步教育改革,提出重要建议,为高校民族团结进步教育提高参考。

新时代高校劳动教育实践路径研究

劳动教育重回本位,地位也在逐步提升,肩负着新的使命。高校作为劳动教育实践的重要载体,探究、构建新时代高校劳动教育科学体系已经成为当代人才培养的重要实践课题。当前,新时代高校劳动教育处在初级阶段,需要面临重重挑战,大力实施劳动教育却出现各种形式化、虚化等现象,最后展现的劳动教育效果大打折扣。所以,高校劳动教育要及时地从实践层面进行整改,推动新时代高校劳动教育的创新发展,实现新时代高校劳动教育科学化、常规化的长期稳步式发展。新时代高校劳动教育的现状存在组织不充分、形式不丰富、效果不理想等现实问题。从宏观的角度进行原因分析,做出具体的可操作的解决措施。

浅论当代社会思潮与大学生思想政治教育实效性研究

20世纪80年代以来,中国社会思潮的发展大致是沿着激进、保守、多元这样一条轨迹演变的,社会思潮的演变影响着大学校园文化在不同时代的变迁。深入分析当代青年大学生与社会思潮的互动关系,正确引导大学生的思想和行为是高校思想政治教育工作的一个重要课题。

高校青年教师思想政治现状及提升研究

青年教师是高校教师队伍的主力军,打造一支具有较高政治业务素质、结构合理、对社会主义事业忠诚的青年教师队伍,促进青年教师成长是具有重要战略意义的任务。对高校青年教师思想政治状况开展研究,能够补充相关理论并为高校进一步开展青年教师思想政治教育工作提供指导。对内蒙古自治区某高校青年教师进行问卷调查,运用SPSS23.0软件进行数据统计和分析,了解高校青年教师的政治观、价值观和道德观、职业观。研究发现,青年教师政治立场坚定,能够自觉维护学校荣誉,能够自觉遵守职业道德,对教师职业认同感较高,总体上呈现积极向上的态度,但也出现了对政治理论的学习不够重视、缺乏与实践相结合、职业压力大等问题。对此,高校应加强顶层设计,建立健全长效机制;利用“互联网 + 教育”创新青年教师思想政治教育途径;重视生成性评价;将青年教师思想政治教育融入生活。

对加强党的基层组织制度建设的思考

党的基层组织是党的活动的基础。加强党的基层组织的建设是整个党的建设的重要组成部分。切实搞好党的基层组织的建设对于提高党的凝聚力、吸引力和战斗力,把全国广大人民群众紧密地团结在党的周围,同心同德,克服困难,实现四化,完成祖国统一大业具有极为重要的意义。在社会主义初级阶段的新时期里。

周恩来的知识分子统战思想刍议

知识分子是革命统一战线的重要组成部分，是完成革命和建设的社会力量之一。团结和吸收知识分子参加中国共产党领导的革命统一战线是我们党的一贯主张。实践证明，无论是抗日战争、解放战争，还是社会主义建设时期，知识分子都发挥了不可磨灭的作用。毛泽东同志曾说：“在长期的和残酷的民族解放战争中，在建立新中国的伟大斗争中，共产党必须善于吸收知识分子，

对改革开放中影响我国民族关系诸因素之分析

在改革开放中,巩固和发展我国的社会主义民族关系,对于保持我国的社会、政治稳定,推动经济建设发展,促进各民族的共同繁荣,都具有极其重要的意义。自秦汉以来,我国就是一个统一的多民族的国家。特别是通过新民主主义革命和社会主义革命,废除了几千年来的剥削制度和民族压迫制度,实现了中国历史上前所未有的国家大统一和民族大团结。

论社会主义初级阶段民族问题的长期性和战略地位

我们国家的民族关系总的来说是好的,党的民族区域自治政策取得了极大的胜利,各民族间确定了平等、团结、互助的新型的社会主义关系。少数民族地区的社会主义建设事业迅速发展,面貌发生了巨大的变化。

浅谈本科生培养与师专结构层次调整的必要性

世界高等师范教育发展的共同趋势是先取消中师，然后取消专科，最后取消本科，即不再单独设立师范教育体系。我国师专有两条路可走，或重心上移，或重心下移。从本地区经济发展需要和基础教育的现状与发展趋势这个实际出发，包头师专应实行“双轨制”办学模式。

大学素质教育的内涵及实现途径

大学阶段素质教育的核心在于创新 ,在于培养符合面向 2 1世纪创新人才的现实需要。它涉及到当前教育思想、创新人才培养模式、课程体系、教学内容方法、教材编写和内容创新等教育体系上的改革。改革过去专业过细 ,学科相互割裂 ,文理科较少相互联系 ,造成沉重知识结构不合理的现状。从教材、教学内容方法和教学手段上加快更新的步伐 ,真正使大学素质教育成为学生自主学习 ,独立思考 。