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以加强青年教师培养为突破口 提升药学院整体教学水平 被引量:2
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作者 郑东华 邬国栋 刘全礼 《广东化工》 CAS 2020年第3期242-242,244,共2页
作为西部、边疆少数民族地区新建的药学院,我们必须准确认识自身定位,结合自身特色,制订高起点、高质量的建设计划,加快药学院专业人才队伍建设。同时药学院还有学历高教师数量多,年轻教师占比大,缺乏拔尖人才,队伍结构失衡等特点。本... 作为西部、边疆少数民族地区新建的药学院,我们必须准确认识自身定位,结合自身特色,制订高起点、高质量的建设计划,加快药学院专业人才队伍建设。同时药学院还有学历高教师数量多,年轻教师占比大,缺乏拔尖人才,队伍结构失衡等特点。本文结合药学院的实际,在分析药学院在建设过程中遇到的问题后,积极提出解决方案,准备集中精力、下大力气以加强青年教师的培养为突破口切实全面提升药学院的整体教学水平。 展开更多
关键词 药学院 青年教师 提升教学水平
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影响医学院校学生学习的因素及其干预 被引量:1
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作者 程向晖 那顺孟和 +1 位作者 金昌 佟永喜 《包头医学院学报》 CAS 2011年第3期31-33,共3页
目的:探讨影响医学院校学生的学习因素及其相关干预措施。方法:对在校学生进行随机问卷调查。结果:发放问卷222份,回收有效问卷208份,有效回收率93.69%;缺乏学习动力、被动学习状态者128人(61.54%),觉得教学方式影响学习者112人(53.85%)... 目的:探讨影响医学院校学生的学习因素及其相关干预措施。方法:对在校学生进行随机问卷调查。结果:发放问卷222份,回收有效问卷208份,有效回收率93.69%;缺乏学习动力、被动学习状态者128人(61.54%),觉得教学方式影响学习者112人(53.85%);父母要求高的学生学习成绩优于父母要求不高的学生。结论:个人因素、家庭因素、学校因素等都在影响医学院校学生学习成绩,应采用多种措施来调整。 展开更多
关键词 医学院校 学习 影响因素 干预
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全方位、多举措加强民族地区药学院青年教师培养,提升学院整体实力
3
作者 郑东华 邬国栋 刘全礼 《北方药学》 2021年第10期192-193,共2页
近年来,通过针对民族地区药学院青年教师开展的全方位、系列化培训,不断深入教育、教学改革,践行“强基求创”教育理念,进一步深化“产学研”教学模式,强化了民族地区药学专业青年教师的培养,有效提高了药学院整体实力。
关键词 药学院 青年教师 培养
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药学专业学生药学服务能力的培养
4
作者 白万富 王朋 +2 位作者 丁玲 邬国栋 钮树芳 《西部素质教育》 2024年第3期111-114,共4页
为了有效提升药学专业学生药学服务能力,文章首先说明了药学服务能力涵盖的内容,然后分析了药学专业学生药学服务能力培养中存在的问题及原因,最后提出了药学专业学生药学服务能力的培养策略。
关键词 药学服务能力 药学专业学生 实践技能
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药学专业学生的多元智慧教育
5
作者 郑东华 赵洪英 +2 位作者 安明 邬国栋 郭叶 《中国教育技术装备》 2024年第12期24-27,共4页
为了解决药学专业学生主动学习意识差、科研能力弱等问题,提出多元智慧教育培养模式——“四慧”教育。为了积极引导学生进行“四慧”教育,进行问卷调查。从调查的结果可以看出,绝大多数学生首次获悉这方面的概念,并且对这种培养模式有... 为了解决药学专业学生主动学习意识差、科研能力弱等问题,提出多元智慧教育培养模式——“四慧”教育。为了积极引导学生进行“四慧”教育,进行问卷调查。从调查的结果可以看出,绝大多数学生首次获悉这方面的概念,并且对这种培养模式有很大的期待和兴趣。因此,这种新型的多元智慧教育培养模式有很大的生存空间,可以有效地提升药学专业学生的学习主动性,培养全面发展的药学专业人才。 展开更多
关键词 多元智慧教育 药学专业 “四慧”教育 课程思政
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“新医科—双创”下药学毕业实习体系的实践研究
6
作者 郭晶晶 安明 +4 位作者 赵冬冬 薄彧坤 杨丹 白万富 邬国栋 《包头职业技术学院学报》 2024年第1期29-34,共6页
包头医学院发展瞄准“五大任务”,探索药学专业本科毕业生在化学相关学科开展毕业实习体系改革的新模式是“新医科”视野下药学专业发展的根本方向。针对近五年就业情况,学院从管理模式、信息反馈方式、毕业实习质量评价方面构建毕业实... 包头医学院发展瞄准“五大任务”,探索药学专业本科毕业生在化学相关学科开展毕业实习体系改革的新模式是“新医科”视野下药学专业发展的根本方向。针对近五年就业情况,学院从管理模式、信息反馈方式、毕业实习质量评价方面构建毕业实习质量监控和信息反馈体系并实施,并对实施效果分析讨论。新型实习体系的建立,不仅提高了学院对毕业实习环节的管理效率,更加有利于提升药学专业学生的就业及升学率,为今后药学专业学生转型向化学相关专业方向就业开拓了思路。 展开更多
关键词 三全育人 新医科 创新创业 药学专业 新型毕业实习体系
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中(蒙)医药文化融入民族地区生药学课程的思政教育改革探索 被引量:1
7
作者 常虹 张娜 +3 位作者 王佳 李旻辉 王振旺 张春红 《中国中医药现代远程教育》 2023年第23期195-197,共3页
弘扬中(蒙)医药文化、培养学生民族文化自信是民族地区高校所承载的历史责任,将其渗透于专业课程的教学,对思政教育具有重要意义。生药学课程团队充分挖掘中(蒙)医药传统文化思政元素,通过一系列理论、实践教学方法、教学手段以及考核... 弘扬中(蒙)医药文化、培养学生民族文化自信是民族地区高校所承载的历史责任,将其渗透于专业课程的教学,对思政教育具有重要意义。生药学课程团队充分挖掘中(蒙)医药传统文化思政元素,通过一系列理论、实践教学方法、教学手段以及考核评价等方面的改革举措,充分发挥学生主体作用,建立“中(蒙)医药传统文化思政教育+生药学专业课程+创新创业”协同育人育才模式,不仅提升了学生专业知识,更增强了学生的中华民族文化自信、中(蒙)医药文化共同体意识、发展振兴中(蒙)医药事业的使命感。 展开更多
关键词 生药学 中(蒙)医药文化 教学改革 课程思政
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复方聚乙二醇电解质散致患儿过敏样反应2例分析
8
作者 赵杰 高明娥 +1 位作者 常虹 范惠霞 《中国药物警戒》 2024年第7期816-818,共3页
目的探讨复方聚乙二醇电解质散引起过敏样症状的不良反应,为研究复方聚乙二醇电解质散引起过敏的机制提供参考。方法对复方聚乙二醇电解质散同时导致同父同母姐弟2例患儿过敏样反应病例进行分析,检索同类文献病例,提出用药建议。结果2... 目的探讨复方聚乙二醇电解质散引起过敏样症状的不良反应,为研究复方聚乙二醇电解质散引起过敏的机制提供参考。方法对复方聚乙二醇电解质散同时导致同父同母姐弟2例患儿过敏样反应病例进行分析,检索同类文献病例,提出用药建议。结果2例患儿服用复方聚乙二醇电解质散后同时出现过敏样症状,停用该药,给予抗过敏治疗后症状逐渐消失,分析其因果关系,同时查阅国内外相关文献和病例报告,提示2例患儿出现该不良反应与复方聚乙二醇电解质散很可能相关。结论这2例复方聚乙二醇电解质散剂过敏反应呈家族聚集性,可能与特定基因位点相关,需进一步研究其与基因分子生物学的关联。提示肠镜操作前服用复方聚乙二醇散剂进行肠道清洁时有引起过敏反应风险,需告知患者尽量避免自行服用,如出现任何不适,应立即停药及时就医。 展开更多
关键词 复方聚乙二醇电解质散 聚乙二醇 药品不良反应 过敏样症状 儿童
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光谱法在蒙药研究中的应用进展
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作者 张博宇 高博闻 《人参研究》 2024年第4期88-92,共5页
蒙药历史悠久、疗效确切、资源丰富,有巨大的开发潜力,它有着独特的理论体系,是祖国传统医学的重要组成部分。有机化合物是蒙药中的主要化学成分,此外还有许多无机元素成分。本文论述了近年来通过光谱手段对蒙药中有机和无机成分的研究... 蒙药历史悠久、疗效确切、资源丰富,有巨大的开发潜力,它有着独特的理论体系,是祖国传统医学的重要组成部分。有机化合物是蒙药中的主要化学成分,此外还有许多无机元素成分。本文论述了近年来通过光谱手段对蒙药中有机和无机成分的研究情况,为蒙药现代化发展提供思路,以期推进蒙医药的传承与创新。 展开更多
关键词 蒙药 光谱法 应用进展
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急性轻度创伤性脑损伤患者静息态功能MRI多模式研究 被引量:1
10
作者 曾哲 罗琳 +1 位作者 陈强 侯斯琦 《磁共振成像》 CAS CSCD 北大核心 2024年第3期43-49,共7页
目的 采用静息态功能磁共振成像(resting-state functional magnetic resonance imaging,rs-fMRI)测量急性轻度创伤性脑损伤(mild traumatic brain injury,mTBI)患者与健康对照者(health control,HC)基于体素的指标,观察mTBI患者认知功... 目的 采用静息态功能磁共振成像(resting-state functional magnetic resonance imaging,rs-fMRI)测量急性轻度创伤性脑损伤(mild traumatic brain injury,mTBI)患者与健康对照者(health control,HC)基于体素的指标,观察mTBI患者认知功能是否发生改变及其与蒙特利尔认知评估(Montreal Cognitive Assessment,MoCA)量表评分之间是否存在相关性。材料与方法前瞻性纳入31例单侧颅脑损伤11天内的急性mTBI患者,同期招募31例年龄、性别及受教育年限相匹配的HC,对所有受试者进行rs-fMRI扫描,并对mTBI组进行了临床评分。使用SPM 12和DPABI软件对图像进行预处理及基于体素的双样本t检验。使用高斯随机场(Gaussian random-field,GRF)校正。采用卡方检验估计两组性别构成的分布,两组间年龄的影响采用双样本t检验,两组间受教育年限的影响采用U检验。此外,对mTBI组损伤后纳入研究的时间及临床评分采用单样本t检验。采用Spearman相关系数分析mTBI组基于体素的指标与的MoCA量表评分评分的相关性。结果 mTBI组与HC组年龄(t=1.587,P>0.05)、性别(χ^(2)<0.001,P>0.05)和受教育年限(U=448,P>0.05)差异无统计学意义。与HC组相比,急性mTBI患者左侧脑岛、左侧中央后回和左侧中央前回的低频振幅(amplitude of low-frequency fluctuations,ALFF)增加(体素P值<0.005,GRF校正);右侧中央后回和右侧中央前回的分数低频振幅(fractional ALFF,fALFF)增加(体素P值<0.005,GRF校正);右侧楔叶和左侧中央后回的局部一致性(regional homogeneity,ReHo)增加(体素P值<0.005,GRF校正)。右侧中央后回与右侧枕中回和右侧楔叶的功能连接(functional connectivity,FC)增强(体素P值<0.005,GRF校正);右侧楔叶与右侧楔前叶的FC增强(体素P值<0.005,GRF校正),右侧楔叶与右侧尾状核的FC减弱(体素P值<0.005,GRF校正)。相关性分析显示,MoCA量表评分与基于种子的FC之间存在显著相关性。结论 研究结果表明,在脑损伤后的急性阶段,认知表现与静息状态下自发的大脑活动有关,特别是在默认模式网络(default mode network,DMN)、显著网络(salience network,SAN)和视觉网络中。此外,这项研究证明认知表现与MoCA量表评分之间存在相关性。 展开更多
关键词 轻度创伤性脑损伤 静息态功能磁共振成像 磁共振成像 认知表现 功能连接
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基于PI3K/AKT/mTOR信号通路激活自噬通路研究荜茇改善小鼠肺纤维化的机制 被引量:1
11
作者 菅若男 甄华 郭晶晶 《临床肺科杂志》 2024年第5期675-682,共8页
目的 研究荜茇是否可通过调控磷脂酰肌醇3-激酶(PI3K)/蛋白激酶B(Akt)/哺乳动物雷帕霉素靶蛋白(mTOR)信号通路诱导自噬改善小鼠肺纤维化。方法 将50只小鼠随机分为5组即空白组、博来霉素模型组(BLM组)、低剂量组(LD组)、高剂量组(HD组)... 目的 研究荜茇是否可通过调控磷脂酰肌醇3-激酶(PI3K)/蛋白激酶B(Akt)/哺乳动物雷帕霉素靶蛋白(mTOR)信号通路诱导自噬改善小鼠肺纤维化。方法 将50只小鼠随机分为5组即空白组、博来霉素模型组(BLM组)、低剂量组(LD组)、高剂量组(HD组)、雷帕霉素组(RAPA组)。空白组予等容积生理盐水,其余小鼠通过气管内滴注博来霉素(5mg/kg)诱导建立PF模型,造模2周后开始灌胃给药,LD和HD组给予荜茇(5g/kg、10 g/kg)灌胃,RAPA组予自噬诱导剂雷帕霉素(5 mg/kg),连续给药4周。使用Anires2005系统测量小鼠肺功能即用力肺活量(FVC)和动态顺应性(Cdyn),并检测羟脯氨酸(HYP)含量水平。苏木素-伊红(HE)和马松(Masson)染色观察小鼠肺组织纤维化,免疫组化法和RT-qPCR测定α-平滑肌肌动蛋白(α-SMA)和转化生长因子β1(TGF-β1)表达水平,蛋白免疫印迹法(Western Blot)检测巨噬效应蛋白(Beclin-1)、自噬相关蛋白1轻链3Ⅱ(LC3Ⅱ)蛋白表达水平,并检测通路相关蛋白p-PI3K、p-AKT、p-mTOR相对蛋白表达量。结果 与空白组比较,BLM组FVC和Cdyn水平显著降低,HYP含量升高(P<0.01),α-SMA、TGF-β1蛋白表达增加(P<0.01),自噬蛋白LC3Ⅱ蛋白表达增加(P<0.05),而Beclin-1蛋白含量表达无显著差异,通路蛋白p-PI3K、p-AKT、p-mTOR表达增加(P<0.01);肺组织重度异常,大量肺泡萎缩塌陷,上皮细胞数量增多,肺实质化,肺实质内可见炎症细胞浸润,及粉红色纤维组织增生。与模型组比较,荜茇组及RAPA组FVC和Cdyn水平增高,HYP含量下降(P<0.05)。α-SMA、TGF-β1蛋白表达减少(P<0.05),Beclin-1、LC3Ⅱ表达增加(P<0.05),p-PI3K、p-AKT、p-mTOR表达减少(P<0.05);肺泡结构较为清晰,少量区域上皮细胞增多,肺泡壁增厚,炎症细胞数量明显减少。结论 荜茇可减少胶原纤维沉积,缓解肺纤维化进程,其作用机制可能是通过抑制PI3K/AKT/mTOR信号通路激活细胞自噬,从而缓解肺纤维化。 展开更多
关键词 荜茇 肺纤维化 自噬
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动脉粥样硬化心血管疾病超高危患者的血脂达标率及影响因素 被引量:1
12
作者 郭力文 张勇 +2 位作者 乌雅罕 张春霞 侯斯琦 《中国药物与临床》 CAS 2024年第7期443-447,共5页
目的评价动脉粥样硬化性心血管疾病(ASCVD)超高危患者的血脂达标率及影响因素。方法选取2020年1月至12月于内蒙古自治区人民医院住院的ASCVD超高危患者为研究对象,通过临床合理用药监测系统(PASS)临床药师管理系统收集患者资料。纳入指... 目的评价动脉粥样硬化性心血管疾病(ASCVD)超高危患者的血脂达标率及影响因素。方法选取2020年1月至12月于内蒙古自治区人民医院住院的ASCVD超高危患者为研究对象,通过临床合理用药监测系统(PASS)临床药师管理系统收集患者资料。纳入指标包括患者入院的实验室数据,以及出院后3周至6个月内复查的实验室数据,包括低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C)、三酰甘油(TG)、总胆固醇(TC)、高密度脂蛋白胆固醇(HDL-C)。对收集到的数据采用χ^(2)检验比较血脂达标组和未达标组患者基线资料;采用单因素、多因素Logistic回归分析对ASCVD超高危患者血脂达标的影响因素进行分析。结果本研究纳入ASCVD超高危患者214例,经降血脂药物治疗41例达标,达标率19.2%(41/214)。对比血脂达标组和血脂未达标组的基线资料,结果显示他汀类药物强度、心肌梗死(MI)史、经皮冠状动脉介入治疗(PCI)史,差异有统计学意义(P<0.05);单因素Logistic回归分析结果显示,心肌梗死史[OR(95%CI):2.242(1.101,4.566)]、PCI史[OR(95%CI):2.178(1.043,4.546)]和高强度他汀类药物[OR(95%CI):3.361(1.509,7.483)]的使用是患者血脂达标的影响因素(P<0.05);多因素Logistic回归分析显示,高强度他汀类药物[OR(95%CI):2.805(1.211,6.497)]的使用是患者血脂达标的影响因素(P<0.05)。结论ASCVD超高危人群的血脂达标率较低,高强度他汀类药物可提高该患者人群的血脂达标比例。 展开更多
关键词 动脉粥样硬化 降血脂药 高脂血症 胆固醇 LDL 影响因素分析
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基于网络药理学和分子对接研究蒙药额尔敦-乌日勒对帕金森病的作用机制
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作者 李晓锋 林玉凤 +12 位作者 张雅蓓 陈向辉 赵蕊 朱伟 谢雅彬 谢伟 巴德仁贵 姜树原 刘晓蕾 邵国 白海花 贾小娥 杨志甫 《包头医学院学报》 CAS 2024年第1期1-7,40,共8页
目的:基于网络药理学方法挖掘蒙药额尔敦-乌日勒治疗帕金森病的主要活性成分和药物靶点,揭示其潜在的可能作用机制,并运用分子对接研究药物与靶点蛋白结合能力。方法:依据中药系统药理学分析平台(Traditional Chinese Medicine Systems ... 目的:基于网络药理学方法挖掘蒙药额尔敦-乌日勒治疗帕金森病的主要活性成分和药物靶点,揭示其潜在的可能作用机制,并运用分子对接研究药物与靶点蛋白结合能力。方法:依据中药系统药理学分析平台(Traditional Chinese Medicine Systems Pharmacology Database and Analysis Platform,TCMSCP)挖掘额尔敦-乌日勒的活性成分及对应靶点,以药动参数生物利用度(oral bioavailability,OB)≥30%、类药性(drug-likeness,DL)≥0.18:为条件进行筛选,运用GeneCards、OMIM和TTD数据库筛选出额尔敦-乌日勒活性成分治疗帕金森病的可能靶点,运用Cytoscape 3.9.1绘制Venn图,借助STRING数据库绘制蛋白互作(protein-protein interaction,PPI)网络图;应用微生信在线软件及Metascape数据库查找蒙药额尔敦-乌日勒潜在的活性成分及治疗帕金森病的潜在作用靶点,并将靶点进行基因本体(gene ontology,GO)及京都基因与基因组百科全书(Kyoto Encyclopedia of Genes and Genomes,KEGG)富集分析,并将药物小分子和靶点蛋白进行分子对接。结果:蒙药额尔敦-乌日勒中筛选出DL及OB值好的活性成分118种,预测治疗帕金森病的靶点207个,GO功能富集分析及KEGG富集分析显示,蒙药额尔敦-乌日勒治疗帕金森病的机制主要涉及RNA聚合酶启动子转录的正调控、正调控DNA模板转录和调控基因表达等生物过程,其涉及的通路包括AKT1、TP53、TNF、VEGFA、CASP3等。结论:蒙药额尔敦-乌日勒治疗帕金森病是多成分、多靶点、多通路的作用结果,为蒙药额尔敦-乌日勒治疗帕金森病的进一步研究提供了理论依据。 展开更多
关键词 蒙药 额尔敦-乌日勒 网络药理学 帕金森病 作用机制 分子对接
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急性轻度创伤性脑损伤与记忆障碍相关默认模式网络分析
14
作者 曾哲 罗琳 +2 位作者 陈强 侯斯琦 蒋圣哲 《实用医学杂志》 CAS 北大核心 2024年第10期1412-1417,共6页
目的观察轻度创伤性脑损伤(mTBI)患者记忆功能是否发生改变;在mTBI队列中探讨功能连通性(FC)变化与蒙特利尔认知评估(MoCA)量表评分之间是否存在相关性。方法前瞻性收集39例急性mTBI患者(急性mTBI组)和39例健康对照者(HC),对所有受试者... 目的观察轻度创伤性脑损伤(mTBI)患者记忆功能是否发生改变;在mTBI队列中探讨功能连通性(FC)变化与蒙特利尔认知评估(MoCA)量表评分之间是否存在相关性。方法前瞻性收集39例急性mTBI患者(急性mTBI组)和39例健康对照者(HC),对所有受试者进行rs-fMRI扫描,并计算两组FC的值。结果与HC组相比,急性mTBI组左后扣带回与左楔叶和右距状裂周围皮层的FC增强;左眶内额上回与右颞上回和右中央后回的FC增强,右海马旁回与右内侧和旁扣带脑回、右丘脑及右尾状核的FC减弱。相关性分析显示,MoCA量表评分与基于DMN网络节点的FC之间未发现显著相关性。结论急性mTBI患者的DMN网络受到破坏,患者记忆功能发生障碍。FC异常与MoCA量表评分之间未发现相关性。 展开更多
关键词 轻度创伤性脑损伤 静息态磁共振功能成像 功能磁共振 记忆障碍 功能连通性
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推导能斯特方程及方程在活度公式中的新应用
15
作者 薛宏勋 白迎春 +4 位作者 宋晓玲 白万富 杜燕 郑东华 郭晶晶 《广州化工》 CAS 2024年第19期190-193,共4页
以热力学第一定律和第二定律为起点,从阐述化学势的概念并应用于化学平衡——化学等温方程式出发推导能斯特方程。通过回顾电动势法测定电解质溶液活度系数的早期发展过程,加深对能斯特方程的理解和应用。介绍引入电解质活度、离子活度... 以热力学第一定律和第二定律为起点,从阐述化学势的概念并应用于化学平衡——化学等温方程式出发推导能斯特方程。通过回顾电动势法测定电解质溶液活度系数的早期发展过程,加深对能斯特方程的理解和应用。介绍引入电解质活度、离子活度、离子平均活度以及离子平均活度系数等核心概念的背景与意义。同一电池反应,能斯特方程的活度项分别以分子活度和离子活度代入,提出推导强电解质溶液中分子活度与相关各离子活度关系的新思路。 展开更多
关键词 能斯特方程 推导 化学势 活度系数
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当前临床药学教学改革与探索 被引量:7
16
作者 邱敏 杨征 +2 位作者 李焕婷 贾平平 杨玉梅 《临床合理用药杂志》 2012年第17期180-180,共1页
目前,国内临床药学教育培养模式尚不健全,临床药学专业学生缺乏临床理论基础和临床思维模式,使药学理论知识不能与临床充分结合,最终使学生毕业后不能很快的融入临床治疗中,不能与医师、护士和患者很好地交流和沟通,导致不能及时地分析... 目前,国内临床药学教育培养模式尚不健全,临床药学专业学生缺乏临床理论基础和临床思维模式,使药学理论知识不能与临床充分结合,最终使学生毕业后不能很快的融入临床治疗中,不能与医师、护士和患者很好地交流和沟通,导致不能及时地分析和解决临床上出现的用药问题,因此也增加了开展临床药学工作的难度.针对上述困难,本文就临床药学教育教学进行了改革与探讨,具体提出以下几方面建议. 展开更多
关键词 临床药学 教学改革 探索
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案例教学法在药学学生临床药物治疗学教学中的应用 被引量:12
17
作者 李焕婷 邱敏 +2 位作者 何静波 贾平平 杨玉梅 《包头医学院学报》 CAS 2014年第1期118-119,共2页
在药学学生临床药物治疗学教学中推广案例教学法对于学生提高理论水平及培养职业能力具有重要意义。案例教学法在临床药物治疗学教学中实施的关键环节是选编案例,在实施过程中以案例为引导,启发学生围绕案例进行研究、讨论,调动学生的... 在药学学生临床药物治疗学教学中推广案例教学法对于学生提高理论水平及培养职业能力具有重要意义。案例教学法在临床药物治疗学教学中实施的关键环节是选编案例,在实施过程中以案例为引导,启发学生围绕案例进行研究、讨论,调动学生的学习积极性,并理论联系实际,培养学生分析问题和解决问题的能力。但在实施过程中还存在师资力量不够强大、学生对案例式教学法不适应及理论课时有限等诸多问题,仍需集思广益,因材施教。 展开更多
关键词 案例教学法 临床药物治疗学 教学
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浅谈我院药理学和临床药物治疗学在药学专业本科学生教学中的改革 被引量:5
18
作者 邱敏 王艳芳 +2 位作者 张红丽 何静波 刘全礼 《临床合理用药杂志》 2017年第34期178-179,181,共3页
随着现代技术的提高,我国高等药学教育越来越重视学生职业素质与能力的培养,也就是既要培养学生的理论知识又要锻炼学生的专业技能,包括研究方法、专业技能及社会实践。包头医学院药学院药学专业本科生的培养目标为面向全国医药行业输... 随着现代技术的提高,我国高等药学教育越来越重视学生职业素质与能力的培养,也就是既要培养学生的理论知识又要锻炼学生的专业技能,包括研究方法、专业技能及社会实践。包头医学院药学院药学专业本科生的培养目标为面向全国医药行业输送药品生产、检验、使用、流通等岗位的应用型人才。为了达到这一目标,对药学专业学生进行教学改革,这是培养高技术应用型药学人才的主要途径, 展开更多
关键词 药理学 临学药物治疗前 教学 改革
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构建药学专业“一体化、阶梯式、多层次”实践教学体系的探索与实践 被引量:6
19
作者 杨玉梅 刘全礼 +6 位作者 石松利 邬国栋 王登奎 钮淑芳 董永和 苏琨 赵冬冬 《包头医学院学报》 CAS 2015年第1期128-130,共3页
在分析国内外药学教育模式现状的基础上,结合本院特点,提出药学专业"一体化、阶梯式、多层次"实践教学新模式,介绍了在改革教学内容、教学模式、教学方法、考核评价机制等基础上对构建药学专业"一体化、阶梯式、多层次&q... 在分析国内外药学教育模式现状的基础上,结合本院特点,提出药学专业"一体化、阶梯式、多层次"实践教学新模式,介绍了在改革教学内容、教学模式、教学方法、考核评价机制等基础上对构建药学专业"一体化、阶梯式、多层次"实践教学体系的探索。 展开更多
关键词 药学实践教学体系 一体化 阶梯式 多层次
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药学实践教学3课程体系构建的探索与实践 被引量:4
20
作者 赵冬冬 苏琨 +3 位作者 邬国栋 白万富 高博闻 张博宇 《包头医学院学报》 CAS 2014年第2期124-125,共2页
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出:提高质量是高等教育发展的核心任务,着力培养信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬的高素质专门人才和拔尖创新人才;加强实验室建设,强化实践教学环节[1]。药学是一门实... 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出:提高质量是高等教育发展的核心任务,着力培养信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬的高素质专门人才和拔尖创新人才;加强实验室建设,强化实践教学环节[1]。药学是一门实践性很强的学科,药学实践教学是培养学生专业技能、提高学生综合素质、训练学生创新意识和创新思维能力、培养创新精神、造就高素质药学人才的重要手段[2-3]。因此,实践教学在高等药学教育中占据重要地位。 展开更多
关键词 实践教学环节 药学人才 课程体系 学生综合素质 高等药学教育 实验室建设 教育发展 教育改革
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