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向量平衡问题ε-解集的拓扑性质(英文) 被引量:4
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作者 戎卫东 贾毅竹 杜志军 《运筹学学报》 CSCD 北大核心 2001年第2期1-11,共11页
本文证明了向量平衡问题近似解的存在性结果,此结果也用于集值映射下的变分不等式.同时给出了平衡问题解集与近似解集的一些拓扑性质.
关键词 向量平衡 伪单调性 向量变分不等式 近似解集 实拓扑向量空间 ε-解集 拓扑性质
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传统文化对企业的影响及新经济条件下企业文化的创新 被引量:2
2
作者 杨清宇 《北方经济(内蒙)》 北大核心 2001年第12期28-30,共3页
关键词 新经济 企业文化 文化创新 人力资源 企业形象
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当代图书馆与读者关系浅析 被引量:1
3
作者 周晶 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》 2000年第S1期114-115,共2页
关键词 当代图书馆 图书馆与读者 知识经济时代 利用图书馆 信息服务业 大读者 文献资料 当代读者 读者队伍 知识需求
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城市公用企业改革方式探讨 被引量:1
4
作者 蔚东升 解静 《内蒙古电大学刊》 2010年第1期9-10,共2页
国内公用企业改革中对民营化理解不到位或偏颇引发诸多问题,拓宽民营化方式的同时,要防止政府公共职能弱化,防止股权转让导致国有资产流失和政府公信力受损,笼统"民营化"不是改革的目的。
关键词 公用企业 改革 思路
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审美教育与智力开发
5
作者 李梁 《机械职业教育》 1996年第9期25-25,共1页
千百年来,无数事实已经证明了,审美教育对人创造力的诱导、激励和启发作用.爱因斯坦在自己成功“密诀”时用了一个耐人寻味的公式:成功=工作+音东+不说空话,据说他的《狭义相对论》就是在弹钢琴时在驰骋想像中顿生灵感而诞生的.据说,一... 千百年来,无数事实已经证明了,审美教育对人创造力的诱导、激励和启发作用.爱因斯坦在自己成功“密诀”时用了一个耐人寻味的公式:成功=工作+音东+不说空话,据说他的《狭义相对论》就是在弹钢琴时在驰骋想像中顿生灵感而诞生的.据说,一位土木建筑设计师在观赏一艘帆船在大海上乘风破浪扬帆远航的情景时,他的心灵被这美丽的景观震撼,并由此引起他无限的遐思,后来他设计的一座歌剧院的外形就是以白帆的形式座落在悉尼这座城市的海边上,远远望去,海浪、白帆,一动一静,自然美和人造美交织呼应,构成一幅更美丽的风景画.成为澳大利亚的一大景观.这一事例说明,美好事物被人们认识、感受和追求时,它除了给人们以极大的愉悦和享受外,还在人们的心灵深处不知不觉地进入了更高的层次,激发起人们的创造力. 展开更多
关键词 审美教育 创造力 狭义相对论 综合素质 智力开发 中专生 爱因斯坦 澳大利亚 教学方法 启发作用
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再创造是教学的灵魂
6
作者 李梁 《机械职业教育》 1996年第4期32-33,共2页
教师通过教学方法和讲授技巧让学生理解消化课本内容,是一种再创造.作为一名专业课教师,我想再创造的含义应该是以教学大纲为基础,如何把生产实践与课本的理论知识相结合,让学生在课堂上就知道,书本上的理论知识在生产实践中如何运用.... 教师通过教学方法和讲授技巧让学生理解消化课本内容,是一种再创造.作为一名专业课教师,我想再创造的含义应该是以教学大纲为基础,如何把生产实践与课本的理论知识相结合,让学生在课堂上就知道,书本上的理论知识在生产实践中如何运用.如何解决生产实践中的问题.这样,学生毕业后到生产现场就不会感到陌生,缩短学生在开始工作时摸索和不适应的时间,这是各个生产单位所希望的.我在工厂从事技术工作十几年,深深感到这种密切结合的好处.几年的教学实践使我感到,当你把生产实践的方法、事例等,纳入到教学之中,就能大大提高学生学习专业课的兴趣,加深他们对专业课内容的理解,且印象深刻. 展开更多
关键词 再创造 生产实践 教学实践 工艺文件 装配工艺 教学方法 理论知识 工艺规程编制 专业课 机制工艺学
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试论企业形象的个性化设计
7
作者 杨清宇 《内蒙古统计》 2001年第6期32-33,共2页
关键词 企业形象 个性化设置 产品形象 人本形象 服务形象 广告形象
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职业高中语文教学中如何培养学生口语能力 被引量:6
8
作者 梅花 《科技信息》 2011年第20期I0155-I0156,共2页
随着社会的不断发展,人际交往的日益频繁,各行各业对员工提出了越来越高的要求:既要能说,又要能干的全面性人才。这就要求毕业后面临着就业的职业高中学生必须学好技能的同时也要练好口语能力,这样才能够立足于社会。但目前职业高中生... 随着社会的不断发展,人际交往的日益频繁,各行各业对员工提出了越来越高的要求:既要能说,又要能干的全面性人才。这就要求毕业后面临着就业的职业高中学生必须学好技能的同时也要练好口语能力,这样才能够立足于社会。但目前职业高中生认为只要练好技能就可以,自己的母语早就能说会写了,学习语文浪费时间。因此,当前的职高语文教学处在一种非常尴尬的境地,职高语文口语教学令人担忧。作为职高语文教育工作者,笔者认为转变职高生"语文无用"观念非常重要,在此基础上笔者结合自身教育工作经验,提出了如何在职高语文教学中培养口语能力的策略,希望能为改变职业高中语文教学现状提供一定的理论依据。 展开更多
关键词 职业高中语文 口语能力 培养
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网络时代企业信息工作浅议
9
作者 张瑞 亢岚 《内蒙古科技与经济》 2001年第2期61-62,共2页
针对网络时代信息服务的特点 。
关键词 企业 网络 信息服务 信息服务部门 信息资源利用 管理模式
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更新观念培养学生运用知识的能力
10
作者 云文在 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》 2000年第S1期124-155,共2页
关键词 更新观念 培养学生 运用知识 教学过程 创造性思维习惯 问题的解决过程 教学模式 创设问题情境 教师 思维过程
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内力及内力图教学方法的几点体会
11
作者 祁淑琴 《机械职业教育》 1997年第12期36-37,共2页
材料力学是工科专业一门重要的技术基础课,而内力及内力图是材料力学课程的一个重要教学内容,同时也是一个难点。
关键词 内力图 教学方法 材料力学 函数表达式 工科专业 力学课程 集中力偶 教学内容 截面法 剪力图
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《机械零件》课程设计教学探讨
12
作者 荆济平 《机械职业教育》 1997年第2期23-24,共2页
《机械零件》课程设计是重要的实践性教学环节,它对学生系统、深入掌握本门课程的基本理论,培养学生独立的机械设计能力。
关键词 课程设计 机械零件 实践性教学环节 培养学生 教学探讨 机械设计 专业课 设计说明书 减速器 基本理论
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浅析房产争议中的诉讼程序交叉
13
作者 乔平南 《包头职业技术学院学报》 2003年第1期39-40,共2页
房产争议中往往形成诉讼程序交叉,其有利有弊,应遵循必要的原则合理处置,使交叉诉讼得以完善。
关键词 房产争议 诉讼交叉 处置方法 自我完善
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加强资金管理 提高企业经济效益
14
作者 刘浦 《内蒙古财会》 1997年第3期34-36,共3页
如何提高大中型企业的经济效益,是每个企业经营管理者的首要议题,同时也是财会工作者的重要任务。笔者最近考察了铁路资金管理情况,认为,以新的观念和方法,管好、用好资金.挖掘资金潜力.是提高铁路企业经济效益的重要途径,对其... 如何提高大中型企业的经济效益,是每个企业经营管理者的首要议题,同时也是财会工作者的重要任务。笔者最近考察了铁路资金管理情况,认为,以新的观念和方法,管好、用好资金.挖掘资金潜力.是提高铁路企业经济效益的重要途径,对其他大中型企业也有一定的参考价值。 展开更多
关键词 资金管理 企业 经济效益 经营管理者 固定资金
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浅谈电子图书馆的建立
15
作者 李晨 《内蒙古科技与经济》 2000年第S1期297-298,共2页
关键词 电子阅览室 读者 功能 计算机 软件 电子读物 图书馆界
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物理教师在教学中应重视物理单位的讲解
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作者 亢岚 《内蒙古科技与经济》 2002年第10期127-,共1页
关键词 物理教师 定义方程式 物理公式 单位制 导出单位 物理量单位 物理
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语言环境逻辑推理与方法论——浅谈数学思想对思维过程的作用
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作者 邱永强 《内蒙古科技与经济》 2004年第19期124-125,共2页
数学思想是数学学习不可或缺的重要工具 ,语言环境逻辑推理是数学学习的理论基础。本文对数学思想从多方位多角度全面提高学生分析问题和解决问题的能力 。
关键词 数学思维 语言环境 逻辑推理
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对中国图书馆发展史中几个问题的探讨
18
作者 郑文渊 《图书情报工作》 CSSCI 北大核心 2002年第9期116-118,共3页
从历史的角度,探讨在图书馆发展史教学中应当加以更正的几个问题。
关键词 中国 图书馆事业 图书馆发展史 问题研究 图书馆服务 对外开放
原文传递
谈新时期图书馆社会教育的意义
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作者 郑文渊 《内蒙古图书馆工作》 2003年第1期1-2,共2页
充分发挥图书馆的社会教育职能,为全面建设小康社会,提高中华民族的文化科学素养努力.
关键词 图书馆 社会教育 教育职能 国民素质教育
原文传递
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