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小学语文课堂教学语言艺术阐释及存在问题
被引量:
2
1
作者
毕丽君
李亚蓉
《内蒙古电大学刊》
2019年第2期103-105,共3页
语言是赐予人类表达思想的工具,而小学语文课堂是学生学习生涯的启蒙之地。随着新课改下小学语文教育事业的不断发展,课堂教学中的语言艺术越来越成为衡量教学工作的重要指标,它不但是教学通往艺术的桥梁,更是提高教学质量,建立新型师...
语言是赐予人类表达思想的工具,而小学语文课堂是学生学习生涯的启蒙之地。随着新课改下小学语文教育事业的不断发展,课堂教学中的语言艺术越来越成为衡量教学工作的重要指标,它不但是教学通往艺术的桥梁,更是提高教学质量,建立新型师生关系的中流砥柱,对促进学生全面发展具有重要作用。但在实际的教学过程中,语文课堂的教学语言还存在一些问题,例如,教学导入语单调、讲课没有语音语调变化、课堂管理的语言设计失当、结束语的总领性弱、启发性差等。
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关键词
小学语文
课堂语言
存在问题
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职称材料
优化课堂练习,培养学生的思维能力
被引量:
2
2
作者
赵志军
《科技创新导报》
2014年第21期245-245,共1页
练习是当前改革课堂教学结构,优化教学内容和教学方法的重要方面,是学生学好数学的必要环节,是培养学生能力,发展学生智力的有效措施之一。随着数学改革的不断深化,如何优化课堂练习效率的研究越来越受到广大教师的重视,因此,教师在备...
练习是当前改革课堂教学结构,优化教学内容和教学方法的重要方面,是学生学好数学的必要环节,是培养学生能力,发展学生智力的有效措施之一。随着数学改革的不断深化,如何优化课堂练习效率的研究越来越受到广大教师的重视,因此,教师在备课时认真研究,精心设计练习,耐心指导学生练习,让学生在课堂上及时消化,巩固和运用知识,形成基本技能,激发学生的学习兴趣,培养学生的思维能力。
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关键词
优化课堂
培养能力
激发兴趣
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职称材料
小学生几何直观能力的培养与研究
被引量:
1
3
作者
金丽君
《学生·家长·社会》
2020年第1期30-30,共1页
新课标中新增“几何直观”这一核心理论,其目的在于帮助小学生直观的理解数学知识。数学教师在培养学生几何直观能力时应先引导学生建立“图形描述”意识,再引导学生使用画图方法理解数学抽象概念。因此,本文针对如何培养小学生几何直...
新课标中新增“几何直观”这一核心理论,其目的在于帮助小学生直观的理解数学知识。数学教师在培养学生几何直观能力时应先引导学生建立“图形描述”意识,再引导学生使用画图方法理解数学抽象概念。因此,本文针对如何培养小学生几何直观能力进行阐述,并提出几点培养学生几何直观能力的应用策略。
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关键词
小学阶段
数学课堂
几何图形
能力培养
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职称材料
在阅读教学中培养学生的创新能力
4
作者
杨翠香
《中小学心理健康教育》
2006年第10S期54-55,共2页
关键词
创新能力
阅读教学
学生
培养
创新教育
语言文字训练
素质教育
思维发展
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职称材料
利用大螺距Sn100kV肺CT图像钙化积分评估分析
5
作者
王刚
金丽君
+2 位作者
张慧霞
张皓程
王增
《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》
2021年第7期189-190,共2页
探索利用大螺距Sn100kV肺CT图像对钙化积分的评估分析;方法:选择2019年5月至2020年10月在我院进行肺部CT检查的100例患者,随机分为观察组及对照组(各50例)。对照组患者使用常规冠脉多层螺旋CT方法进行冠状动脉钙化积分评分,观察组患者...
探索利用大螺距Sn100kV肺CT图像对钙化积分的评估分析;方法:选择2019年5月至2020年10月在我院进行肺部CT检查的100例患者,随机分为观察组及对照组(各50例)。对照组患者使用常规冠脉多层螺旋CT方法进行冠状动脉钙化积分评分,观察组患者则采用Force开源CT大螺距Sn100kV非门控CT检查来进行冠状动脉钙化积分评分,对比两组患者在检查过程中所接受的辐射剂量和图像质量的差别。结果:与对照组相比,观察组患者接受检查过程中接受的辐射剂量显著降低,对比差异具有统计学意义(P<0.001);观察组患者检查的图像质量显著高于对照组患者,对比差异具有统计学意义(P<0.001)。结论:大螺距Sn100kV肺CT图像对钙化积分评估有重要的临床价值。
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关键词
大螺距
Sn100KV
肺CT
钙化积分
辐射剂量
图像质量
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职称材料
题名
小学语文课堂教学语言艺术阐释及存在问题
被引量:
2
1
作者
毕丽君
李亚蓉
机构
内蒙古师范大学
包头市
青山
一机
二小
出处
《内蒙古电大学刊》
2019年第2期103-105,共3页
文摘
语言是赐予人类表达思想的工具,而小学语文课堂是学生学习生涯的启蒙之地。随着新课改下小学语文教育事业的不断发展,课堂教学中的语言艺术越来越成为衡量教学工作的重要指标,它不但是教学通往艺术的桥梁,更是提高教学质量,建立新型师生关系的中流砥柱,对促进学生全面发展具有重要作用。但在实际的教学过程中,语文课堂的教学语言还存在一些问题,例如,教学导入语单调、讲课没有语音语调变化、课堂管理的语言设计失当、结束语的总领性弱、启发性差等。
关键词
小学语文
课堂语言
存在问题
分类号
G623.202 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
优化课堂练习,培养学生的思维能力
被引量:
2
2
作者
赵志军
机构
内蒙古
包头市一机二小
出处
《科技创新导报》
2014年第21期245-245,共1页
文摘
练习是当前改革课堂教学结构,优化教学内容和教学方法的重要方面,是学生学好数学的必要环节,是培养学生能力,发展学生智力的有效措施之一。随着数学改革的不断深化,如何优化课堂练习效率的研究越来越受到广大教师的重视,因此,教师在备课时认真研究,精心设计练习,耐心指导学生练习,让学生在课堂上及时消化,巩固和运用知识,形成基本技能,激发学生的学习兴趣,培养学生的思维能力。
关键词
优化课堂
培养能力
激发兴趣
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
小学生几何直观能力的培养与研究
被引量:
1
3
作者
金丽君
机构
内蒙古
包头市一机二小
出处
《学生·家长·社会》
2020年第1期30-30,共1页
文摘
新课标中新增“几何直观”这一核心理论,其目的在于帮助小学生直观的理解数学知识。数学教师在培养学生几何直观能力时应先引导学生建立“图形描述”意识,再引导学生使用画图方法理解数学抽象概念。因此,本文针对如何培养小学生几何直观能力进行阐述,并提出几点培养学生几何直观能力的应用策略。
关键词
小学阶段
数学课堂
几何图形
能力培养
分类号
C [社会学]
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职称材料
题名
在阅读教学中培养学生的创新能力
4
作者
杨翠香
机构
内蒙古
包头市一机二小
出处
《中小学心理健康教育》
2006年第10S期54-55,共2页
关键词
创新能力
阅读教学
学生
培养
创新教育
语言文字训练
素质教育
思维发展
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
利用大螺距Sn100kV肺CT图像钙化积分评估分析
5
作者
王刚
金丽君
张慧霞
张皓程
王增
机构
包头市
第八医院
包头市一机二小
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》
2021年第7期189-190,共2页
文摘
探索利用大螺距Sn100kV肺CT图像对钙化积分的评估分析;方法:选择2019年5月至2020年10月在我院进行肺部CT检查的100例患者,随机分为观察组及对照组(各50例)。对照组患者使用常规冠脉多层螺旋CT方法进行冠状动脉钙化积分评分,观察组患者则采用Force开源CT大螺距Sn100kV非门控CT检查来进行冠状动脉钙化积分评分,对比两组患者在检查过程中所接受的辐射剂量和图像质量的差别。结果:与对照组相比,观察组患者接受检查过程中接受的辐射剂量显著降低,对比差异具有统计学意义(P<0.001);观察组患者检查的图像质量显著高于对照组患者,对比差异具有统计学意义(P<0.001)。结论:大螺距Sn100kV肺CT图像对钙化积分评估有重要的临床价值。
关键词
大螺距
Sn100KV
肺CT
钙化积分
辐射剂量
图像质量
分类号
R541.4 [医药卫生—心血管疾病]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
小学语文课堂教学语言艺术阐释及存在问题
毕丽君
李亚蓉
《内蒙古电大学刊》
2019
2
下载PDF
职称材料
2
优化课堂练习,培养学生的思维能力
赵志军
《科技创新导报》
2014
2
下载PDF
职称材料
3
小学生几何直观能力的培养与研究
金丽君
《学生·家长·社会》
2020
1
下载PDF
职称材料
4
在阅读教学中培养学生的创新能力
杨翠香
《中小学心理健康教育》
2006
0
下载PDF
职称材料
5
利用大螺距Sn100kV肺CT图像钙化积分评估分析
王刚
金丽君
张慧霞
张皓程
王增
《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》
2021
0
下载PDF
职称材料
已选择
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