培智学校劳动技能课程的研究

智障学生劳动技能的培养并不是一蹴而就的,需要教师及时关注他们心理成长的各个阶段。劳动技能教育是完善培智生的综合素养的重要内容,须臾不可耽搁。劳动是人类进步的源泉,也是培智生发展和进步的动力,培智学校要加强对劳动技能教育的高度重视,唤醒培智生的发展意识,促使他们成为对社会有价值的人才。

浅谈心理矫正在聋儿语训中的应用

聋儿由于先天的残疾,家长的特殊呵护,造就了他们胆小、自卑、依赖性强,不能融入集体,不会配合等,针对这些问题,实行心理矫正和教育,势在必行。笔者通过多年实践探索了一些行之有效的方法和途径。