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PDCA循环结合模拟考核在儿科住院医师结业临床实践能力考核的应用
1
作者
闫慧
宋天月
陈强
《中国毕业后医学教育》
2024年第1期30-33,共4页
目的探讨PDCA循环结合模拟考核在儿科专业基地住院医师规范化培训(简称住培)结业临床实践能力考核的应用。方法选择该院儿科专业基地参加住培结业实践技能考试的26名住院医师作为研究对象。在考前采取模拟考试、模拟考核结果反馈和座谈...
目的探讨PDCA循环结合模拟考核在儿科专业基地住院医师规范化培训(简称住培)结业临床实践能力考核的应用。方法选择该院儿科专业基地参加住培结业实践技能考试的26名住院医师作为研究对象。在考前采取模拟考试、模拟考核结果反馈和座谈,发现住培管理中两个薄弱环节:平时缺乏病历书写的锻炼,在规定时间内很难完成病历书写;临床病例分析不完善,在接诊患者和临床病例分析方面的能力需要提高。要求儿科专业基地住院医师每月书写大病历2份,必须有指导医师修改痕迹。采取PDCA(计划、执行、检查、处理)循序持续改进。结果该院儿科专业基地住培结业实践技能考核通过率100.00%。结论运用PDCA循环结合模拟考核利于儿科专业基地住院医师结业实践技能考核。
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关键词
PDCA
模拟考核
住院医师规范化培训
结业临床实践能力考核
儿科
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题名
PDCA循环结合模拟考核在儿科住院医师结业临床实践能力考核的应用
1
作者
闫慧
宋天月
陈强
机构
包头市中心医院教学部
包头市
中心医院
儿科
出处
《中国毕业后医学教育》
2024年第1期30-33,共4页
文摘
目的探讨PDCA循环结合模拟考核在儿科专业基地住院医师规范化培训(简称住培)结业临床实践能力考核的应用。方法选择该院儿科专业基地参加住培结业实践技能考试的26名住院医师作为研究对象。在考前采取模拟考试、模拟考核结果反馈和座谈,发现住培管理中两个薄弱环节:平时缺乏病历书写的锻炼,在规定时间内很难完成病历书写;临床病例分析不完善,在接诊患者和临床病例分析方面的能力需要提高。要求儿科专业基地住院医师每月书写大病历2份,必须有指导医师修改痕迹。采取PDCA(计划、执行、检查、处理)循序持续改进。结果该院儿科专业基地住培结业实践技能考核通过率100.00%。结论运用PDCA循环结合模拟考核利于儿科专业基地住院医师结业实践技能考核。
关键词
PDCA
模拟考核
住院医师规范化培训
结业临床实践能力考核
儿科
Keywords
PDCA
simulation examination
standardized residency training
completion skills assessment
pediatrics
分类号
G40-034 [文化科学—教育学原理]
R72 [医药卫生—儿科]
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作者
出处
发文年
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操作
1
PDCA循环结合模拟考核在儿科住院医师结业临床实践能力考核的应用
闫慧
宋天月
陈强
《中国毕业后医学教育》
2024
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