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浅谈幼儿园幼儿安全自护能力培养 被引量:1
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作者 张新新 《新校园(中旬刊)》 2012年第12期202-202,共1页
对于形象思维为主、抽象思维刚刚萌芽的幼儿来说,常常不能清楚地预见自己行为的后果,对突发事件不能作出准确的判断。所以,向幼儿普及意外自护常识是形势所迫。
关键词 幼儿 安全自护 能力培养
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绘画活动中幼儿创造性思维的培养 被引量:1
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作者 张明艳 《新校园(中旬刊)》 2012年第12期190-190,共1页
幼儿绘画教学的价值在于发展幼儿的创造力。然而,在幼儿园的绘画教学实践中,始终存在着“重技能轻创造”的局面,孩子的创造力在幼儿期就被扼杀殆尽。笔者认为改变这种局面,应构建一个新的绘画教学模式,即共同特征辐射、相关刺激组... 幼儿绘画教学的价值在于发展幼儿的创造力。然而,在幼儿园的绘画教学实践中,始终存在着“重技能轻创造”的局面,孩子的创造力在幼儿期就被扼杀殆尽。笔者认为改变这种局面,应构建一个新的绘画教学模式,即共同特征辐射、相关刺激组合和图形符号变异,使绘画教学促进幼儿创造力的发展。 展开更多
关键词 绘画活动 幼儿创造力 教学模式 实施策略
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浅谈幼儿区角活动的创设与指导
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作者 丁莉 《新校园(中旬刊)》 2012年第12期193-193,共1页
通过对幼儿区角活动的创设、布置、指导,针对难点,结合实际对区角活动中存在的一系列问题进行有效解决,并探索如何创设区角环境以及进行指导,以保证区角活动顺利进行,努力使区角活动成为教育活动的重要形式。
关键词 幼儿 区角活动 创设
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谈谈游戏在幼儿发展中的作用
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作者 辛华 《新校园(中旬刊)》 2012年第12期199-199,共1页
游戏是幼儿最喜欢的一种活动,它能够满足幼儿身心发展的需,对幼儿的发展起着至关重要的作用。本文主要阐述了游戏对幼儿智力发展的影响以及角色游戏、电脑游戏在幼儿发展中的作用。
关键词 游戏 幼儿 发展
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