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音乐教学中感受与情感的体验 被引量:1
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作者 张红霞 《商情(科学教育家)》 2008年第1期199-199,共1页
音乐是听觉的艺术,它通过声音对人的情感产生影响。因此,音乐教学必须突出音乐性、艺术性、审美性的特点,从感受入手,遵循听觉的感知规律,丰富学生的情感。
关键词 感知规律 审美性 在钟表店里 展翅飞翔 美感教育 教唱 范唱 思维过程 教师要求 童话故事
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