核心素养导向下的初中化学大单元教学研究

随着时代的发展和进步,当前社会对人才的需求也发生了改变,教育事业的发展方向也更加倾向于培养具备核心素养和综合能力的全面型人才,因此对目前的学科教学工作提出了新的要求。在初中化学教学方面,结合以往的教学经验来看,单一的理论知识讲解已经难以满足目前人才培养工作的要求。为了实现学生学习能力的有效提升,教育工作者应进行知识整合,打造大单元教学活动,并以核心素养培育理念为导向探索科学有效的大单元教学策略,进而实现素质教育在学科教学中的贯彻与落实。

《北风吹》教学设计

课型:欣赏课年级:八年级课时:1课时教学内容:《北风吹》(选自湘教版音乐教材八年级上册)教材分析:《北风吹》是湖南文艺出版社八年级上册第八单元《歌剧览胜(一)》中我国民族歌剧《白毛女》的著名唱段。节奏轻柔、舒展,曲调亲切动人。歌曲前半段节拍为3/4拍,塑造了喜儿活泼、纯朴、天真无邪向往幸福的形象;后部分节拍为2/4拍,表达了喜儿盼望爹爹归来的急切心情。本节课还拓展欣赏本歌剧中另一个著名唱段《扎红头绳》,让学生更深入地了解中国民族歌剧,激发学生对民族歌剧的学习兴趣、增强民族意识、培养爱国主义情操。