小学语文词语教学存在的问题及改进策略研究

我国作为四大文明古国之一，有着源远流长的历史，而语言文化作为我国文化内容的一个重要部分，一直以来受各界人士的重视。小学语文的教学不仅是对学生进行知识的教授，更重要的是让学生在学习的过程中传扬发展我国的文化精髓，同时为他们其他课程的学习打好基础。本文就小学语文词语教学存在的问题及改进策略做一简要的探讨与研究。

刍议小学语文习作教学中模仿教学的应用

小学生的习作水平在一定程度上反映了他们的阅读理解能力以及对生字词的运用能力。而模仿是小学生写作的开端，是一个传统有效的教学方法，小学生通过对样文的模仿写作，能够迅速地提升写作的学习效率，也能够正确地掌握习作的方法和技巧。本文就小学语文授课过程中模仿教学方法做简要的研究与探讨。