从学生厌学体育的原因谈教材内容改革

本文对现行学校体育教学内容进行了分析,指出学生厌学体育的原因。提出在中学低年级进行“基础训练课”,高年级进行“专项选修课”,“普修谋”和“保健体育课”。并论述了开设专项体育课的有利因素。

知识经济与高等教育

知识经济是以现代最新科学技术及其持续创新为核心的，建立在知识和信息的生产、存储、使用和消费之上的经济。知识经济是以人为本的经济。迎接我国知识经济时代的到来，目前应该搞好高校办学的体制改革，实现素质教育，理论联系实际教育和终身学习教育。实施创造型人才工程。

少年运动员的过度运动损伤

少年儿童的过度运动损伤,虽得到有关部门的重视,但仍缺乏病因和预防方面的长期研究,我们应根据他们的身心发育做训练方面的相应调整.

对提高体操课教学质量的探索

本文探讨在有限的教学时间内,以最佳的教学方法使学生牢固掌握实用的、基本的体操知识、技术和技能,并引导他们了解体操教学的未来,培养他们从事体操教学的综合能力。

试论健美操的美育作用

通过健美操教学把美育的作用充分体现出来,让学生了解什么是美,美必须从身体健康的形体、姿势、动作、心灵等几方面反应出来,培养学生正确的审美观点和表现美,创造美的能力。

对初中女生中长跑教法的初探

作者根据初中女生的心理、生理特点,在几年的教学实践中,运用情感、音乐等手段,对初中女生进行了800米跑的教学实验,通过实验得出:1.对学生进行心理教学以充分调动学生的生理机能能力。2.灵活多样、生动活泼的教学手段可使学生的主观能动性充分发挥出来。3.有关知识、技术的传授也是不可忽视的环节。

武术平衡动作的静力学分析

武术平衡动作是长拳、剑术中常见的动作之一,动作完成的好坏直接影响着整套动作的质量。静力学分析是从动作的内在因素入手,科学地分析出动作各要素的关系,从而指导练习者科学地有针地性地进行平衡动作练习,在较短的时间内完成较难的动作。

跳高技术训练中完整法与分段法的分析与应用

完整与分段练习法是运动技术训练中极为常用的训练方法。本文通过跳高技术训练程序设计,对该方法进行全面分析。