包头师范学院公共体育课现状的调查与分析

本文通过调查,对包头师范学院公共体育课现状进行分析研究,结果表明,大学生对于体育课的参与意识非常强,认为学生应有参与选择教材内容、选择体育教师上课的权利。多数学生认为学院的体育课程体系较合理,对体育教师的教学方法比较满意。但对体育考核办法提出疑问。

体育文化观念更新与学校体育改革

更新体育文化观念是学校体育改革的前提。学校体育的主要任务之一是培养和提高学生进行体育活动的“兴趣”充分发挥他们的个性、“兴趣”是最好的老师 ;对体育活动有了浓厚的兴趣 ,“全民健身”、“终身体育锻炼”

谈体育教学与审美教育

体育与美育相互依赖、互为渗透。美客观地存在于体育中，体育中包含着美。对美的追求促进体育教学的发展，体育教学的发展又使美育得到升华。

素质教育与大学体育教学改革

大学体育教学以其自身优势，对素质教育完成和发展起极重要的作用，成为实施素质教育的一个突破口。体育教师要树立起适应于现代教育的体育教学新观念，进行体育教学改革，改革体育教学形式和评价方法，发展体育经济。

组合力量训练在体育教学中的运用

力量训练中，本着科学性、系统性、层次性的原则进行组合力量训练，改变过去单调的训练方式可以取得满意效果。

篮球中锋的培养与训练

:篮球中锋是篮球运动构成的主要因素 ,篮球中锋的培养与训练一直是我们所关注的问题。通过对现代篮球中锋的发展特征 ,从目前篮球中锋的培养 ,取得的经验和存在的问题 ,对篮球中锋的训练 。

武术套路女运动员身体形态研究

从事武术套路运动的女运动员 ,其身体形态具有如下特征 :个小体轻 ,躯干长 ,下肢短 ,大腿粗 ,肩较宽 ,腰较细 ,手足较宽 ,骨盆宽。在培养和选拔该项目的女运动员时 。

太极拳中圆弧形动作的特点及意义

太极拳上肢多呈圆形、弧形、螺旋形动作 ,这种动作不仅独特并且有着深刻的科学和文化内涵。圆弧形动作符合人体运动解剖的生理结构 ,符合击技中的动力学原理 ,适合周身的气血运行 ,对中枢神经。

发现教学法运用于“背越式跳高”技术教学引发的思考

通过对“背越式跳高”技术教学中发现教学法与传统教学法教学效果的比较分析，可以发现，突破以往教学模式，发挥教师的主导性与学生的主体性，以构建学生的认知结构，发挥学生潜能为核心的教学法是２１世纪体育教学的发展趋势。

排球规则的修改给技战术带来的变化

:1995年国际排联对规则进行重大修改 ,本文针对规则的修改进一步解析新规则给排球技战术带来的变化 ,同时提出在训练、比赛中应注意的问题及指导思想 ,以提高排球运动队整体技、战术水平 ,尽快适应今后排球比赛的要求。

师范体育教育在全民健身中的作用

"全民健身计划纲要"明确提出以青少年、儿童为重点对象,因此,各级各类学校体育工作者肩负着实施"全民健身计划"的重任,师范作为培养未来人民教师的摇篮,在学校期间接受体育教育,培养体育意识,掌握科学的健身方法和手段,养成终身体育煅炼的习惯,为今后走上工作岗位,宣传和推动青少年实施"全民健身计划"具有特殊作用。

研究儿童特性 提高训练质量

面临我国目前独生子女多的国情，为使我国足球事业后继有人，足球教练面临的课题是如何深入研究儿童生理、心理特点，合理安排训练方式、内容，以提高训练质量。

肌肉、膝关节损伤的预防和康复

肌肉拉伤、膝关节损伤是体育训练中的常见现象 ,预防方法是充分做好准备活动 ,运用合理、科学的训练方法与设备。损伤造成后 ,采用正确的治疗方法 ,必要时施以手术 。

罚球肌肉运动感觉的心理训练

论述了罚球时肌肉运动感觉的训练方法 ,指出在训练中应要求运动员注重投篮时注意力的指向和集中 ,投篮成功后立刻进行对技术要领和动作的追忆 。

谈篮球防守训练中应注意的问题

训练防守时教练应根据运动员的基本条件选择相应的练习手段 ,坚持以素质为基础 ,综合提高防守能力。

树立“健康第一”的思想,促进体育教学功能的转化

体育教学改革确定了"体育与健康"课程是一门以身体练习为主要手段,增进健康为主要目的,突出健康目标,推进素质教育,培养四维人才必不可少的一门必修课程。围绕这一新的教育理念,结合"体育与健康’课程的教学目标,笔者就体育课教学现状展开探讨,转变教学观念,树立"健康第一"的思想,促进体育教学功能的转化,以适应新课程开展实施的需要。

关于学习和研究体育美学的几点探讨

体育和美,自古以来就紧密相连。随着体育的发展及其内容的不断丰富,人们给体育赋予了愈来愈多的艺术色彩,并对体育实践中竞技者的动作优美、体态神韵、熟练程度、难度、力度和表演风格等逐渐提出了更高的标准和要求,于是就产生了对体育审美的评价和艺术欣赏,就有了对美的创造。本文就学习和研究体育美学的几个基本问题进行了探讨,其中以"优美"作为重点论述。学习和研究体育美学可能很枯燥,只有当你真正进入审美世界才能领悟到至真、至善、至美。树立正确的世界观和人生观,探求哲学真谛是学习和研究体育美学的基础。

论终身体育与体育教学改革的必要性

随着人民生活水平和生活质量的提高,人们的健康意识和对健康的追求越来越强烈,终身体育也已成为当今人们所要研究的重要课题。体育教学的理念和目的发生很大变化,"健康第一"的思想已成为当前体育教育的指导思想,"健康、快乐、美丽"也成为人们体育运动的追求目标,推动终身体育和体育教学改革势在必行。

学校体育中落实素质教育的几个问题

学校体育要适应素质教育,必须对体育的教育思想、理论、方法和措施加以探讨和研究,通过教学实践,总结出对落实素质教育的几个问题的认识,从而提高教学效果。

体育教学中实施素质教育的几点思考

健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。体育教学中要实施素质教育,要尊重学生身心发展特点和教育规律,使学生生动活泼。