本科生物科学专业能力培养问题与建议——以包头师范学院为例

作者从生物科学专业能力培养入手,展开研究调查,力图寻找生物科学专业师范类课程设置存在的问题和建议,为新一轮的生物科学专业培养方案提供一些理论基础。

生物科学专业教学技能训练现状调查及建议——以包头师范学院为例

课堂教学技能训练是高师院校教育教学工作的重要组成部分,是培养合格教师的不可缺少的重要一环。以包头师范学院为例,对生物科学专业的教学技能训练现状进行了调查和分析,并提出了改进建议。