教师有效启发行为的分析与研究——基于PCRR科学论证教学模型

科学论证是科学思维中一种重要的思维方式,有效的科学论证能培养学生的逻辑思维能力、语言交流能力和科学探究能力,促进学生的概念建构过程。如何在生物学科教学中有效地融入教师与学生、学生与学生的科学论证过程,促进学生科学思维的发展,是当下生物学科课程研究中一个亟待解决的问题。本文对PCRR科学论证教学模型进行分析,研究模型内学生论证的四阶段,并基于此提出相应的教师启发行为框架,结合高中生物教材,对科学论证过程中的教师启发行为进行分析与研究。

植物抗寒性与抗寒基因的表达和调控

综合概述了国内外有关植物抗寒机理的研究动态,主要讨论了抗寒基因的表达与调控在植物抗寒性中的反应。此外,亦提出了有关植物抗寒机制研究领域值得深入研讨的问题。

大强度持续跑训练对发育期大鼠腓肠肌外侧头肌纤维形态学影响的研究

通过观察在发育期雄性大鼠分别经过3周、6周和9周的大强度持续跑训练后,其腓肠肌外侧头肌纤维的面积与非训练对照组的不同,探讨大强度持续跑训练对不同发育阶段雄性大鼠腓肠肌外侧头肌纤维的形态学影响。

微生物在大气保护中的作用

21世纪,在人类无数次企盼、无尽的憧憬中渐渐向我们走来.这将是一个历史性的时刻,就如同20世纪中叶,人类从太空第一次眺望地球.就是在这颗美丽富饶的星球上,人类为谋求生存和发展,用自己的勤劳、智慧建立了一座座人类文明的丰碑.但是,当人类陶醉于自己创造的辉煌成就时,我们的家园已笼罩上了阴影.

扁果草属植物的化学成分和药理活性研究进展

本文简要介绍了扁果草属(Isopyrum)植物的分布状况;对扁果草属的欧洲品种 I.thalictroides 的化学成分和药理活性的最新研究进展进行了综述,表明扁果草属植物具有很好药用价值和开发前景。