现代工业设计的审美趋向——谈技术美学的应用价值

技术美是在现代工业生产方式下,用现代设计思想和技术手段所发现和创造的新的审美形态。技术美学以新的研究方式研究现代生产技术的创造性活动,将人对物的物质性关系升华到人对物的精神性的审美关系,是由技术产品物质系统诸要素结构而成的有机整体的系统和谐美,是通过技术产品的材料、结构、功能、形式等诸要素体现的,其中形式要素对体现形式美又具有特殊意义。

内蒙古西部方言与莜面饮食民俗文化

方言和民俗有着十分密切的关系。内蒙古西部区存在大量的关于莜面饮食的方言。这些丰富的方言不仅反映了中国文化的共性,同时也折射出了内蒙古西部区的独特的民俗文化。作为内蒙古西部地域文化的载体,这些关于莜面饮食的方言承载了丰富的历史文化内蕴。

电化学加工技术

电化学加工技术是不同于传统加工方法的高新技术 ,目前已成为定型工艺 ,已列入机械制造工艺的一个分支 。

中职学生学习现状的调查及对策研究——以内蒙古自治区Y学院为例

近几年党中央对职业教育给予高度的重视,为职业教育的的发展提供了人力、物力、财力以及政策等多方面的支持。但作为职业教育重要组成部分之一的中等职业教育还存在着一些问题,其中学生学习现状不佳是大多数中等职业教育中遇到的主要问题。本文选取内蒙古自治区Y学院为研究对象,对在校的中职学生学习现状进行调查,并对调查结果进行量化分析,找出导致学生学习现状不佳的原因,并提出相应的对策和建议。

谈职业院校文科教学中兴趣点吸引教学法的应用

职业院校学生入学门槛较低,学习积极性欠缺,课堂纪律较差,文科教学中兴趣点吸引教学法的应用是维持课堂纪律及提高教学质量的好手段。

现代教育技术在数学教学中的作用

教育技术现代化是教育现代化的一个重要组成部分，在面向21世纪的教育变革和创新中，现代教育技术将会发挥出它的特殊作用。现代计算机的出现和普及，对21世纪的学校教育将会带来革命性的影响，它不但促进教育方式、教育方法的改革，重要的是促进教育思想、教育观念的更新，对教育制度、教材等也将会带来革命性的影响。数学作为一门基础学科，肩负着培养学生的创新学习能力、发展智力、全面提高素质的重任。学生能力的提高、智力发展都必须依赖于课堂教学这一载体，因此探索优化课堂教学、提高课堂教学质量的模式、途径和方法，就成为当前数学教学改革的研究重点。而现代教育技术在这场改革中则充分显示出它独特的魅力。

我院中职后高职生基础课调查分析及改革设想

近几年我院招收的中职后高职生生源文化基础下降,个体差异增大。这种状况给教师教学带来诸多困难,成为提高教学质量的一大难题,也成为实现培养目标需要解决的一个迫切问题。为此,在充分调查研究的基础上,我们提出了分层次教学改革的设想。

论职业院校“校园文化建设”

随着职业教育的大力发展,职业院校在校园文化建设方面所存在的问题也日益突出。部分职业院校在其校园文化建设方面缺乏办学特色,职业特征不明确,一定程度上脱离了市场主体。创建具有职业院校特色的校园文化,逐步形成职校生勤奋学习的文化氛围,是当前职业院校在校园文化建设方面的重要任务。

新闻的价值取向与定位整合

新闻的信息性、导向性和时效性体现其价值的不同取向,对不同价值取向的定位与整合是研究新闻效应的重要课题。

加强高职院校民族预科生的人文素质教育

民族预科生的人文素质直接影响到少数民族地区教育质量的提高。本文分析和探讨了强化少数民族地区的高职院校预科生人文素质的重要性、人文素质教育现状及如何加强人文素质教育等问题。

奇崛突进 诗意象征——简论白薇早期剧作的艺术追求

具有强烈女性意识的作家白薇 ,在艺术探索方面的成就奠定了她在现代文学史上的历史地位。奇崛突进的情节促发激烈的矛盾冲突 ,多重对比组合突现人物的极端化个性 ,诗意象征造设戏剧化艺术氛围 ,是白薇早期剧作的艺术追求。

磁块在磁场中的势能

将磁块等效为表面分子电流,得出磁场力对磁场作功与路径无关的结论。导出某时刻磁场在磁场中的磁势能就等于其分子表面电流的大小与该时刻通过它的磁通量的乘积的负值。

磁块在磁场中的受力实验分析

磁块的磁性,是由磁块的表面分子电流产生的。磁块在磁场中受到的磁力矩和磁力的作用也可看成通磁场对通电线圈的作用。实验表明,在一轴线上小磁块受到的磁力矩为表面分子电流的大小与磁通量对角度变化率的乘积。在 x,y,z 轴上所受到的磁力的大小为表面分子电流的大小与磁通量对该方向坐标的变化率的乘积。

晶格能与离子晶体

根据热力学原理 ,利用“玻思——哈伯循环法”计算离子晶体的晶格能 ,用晶格能判断离子晶体的一些性质。

民族预科班汉语教学问题研究与对策

民族预科教育是针对少数民族地区,实施的一种特殊的过渡性高等教育形式。近年来,随着高校不断扩招,既为预科教育发展带来了新的契机,同时也带来了挑战与压力。预科教育面临着许多急需解决的问题,本文结合调查统计数据和我院预科教育中存在的实际问题,从生源状况、教材教辅、课程设置等进行了客观分析,并此提出我们的思考及应对策略。

论蒙古族萨满教生死观——蒙古族生态文化的历史考察

生死观(包括灵魂观)是蒙古族萨满教教义中的重要内容,其中的几大问题在今天来看也有深入研究的必要。在萨满教关于肉体与灵魂关系的阐述中,蕴涵着哲学基本问题的萌芽;萨满教虽然认为长生天创造了所有生灵世界和无机世界,但是这种观点中包含着重视生命体的存在和保护所有物种的泛伦理主义情怀,也蕴涵着彰显人的主体性、强调社会与自然的和谐发展,力争做到自然资源的持续利用等观点,这些对当今人们树立科学发展观,构建和谐社会,走可持续发展的道路都有着极大的借鉴价值。

关于人的本质力量的审美蕴涵

人的本质力量的对象化过程是从物质生产到精神生产,由于求真求善到求美的泛化过程;在人与自然的对象性关系中,主客体性质的相适应是使其构成现实的肯定方式的规定性,真善美各有不同的规定性指向;主体对客体的情感体验,则是人的本质力量的美学蕴涵。

制甲烷必须在干燥实验体系中进行

探讨制甲烷必须在干燥实验体系中进行,可以从理论上解释为什么实验中强调要选用无水醋酸钠、无水碱石灰、干燥试管等干燥实验体系,从而指导在实验中顺利完成制取甲烷。

英汉两种语言表达方式的差异与英语教学

从几个侧面阐述了英汉两种语言表达方式的差异,通过例句说明这两种语言排列顺序的差别,指出注意不同语言中各语序的不同排列顺序,有利于掌握不同语言的思维方式。另外,作者还提出了"培养和掌握语言思维习惯是外语教学中的关键"这一论点,有助于指导和推动教学实践。