加强对职业技术院校学生体育意识培养的探讨

根据职业技术院校学生的特点和教学结构情况，笔者在体育教学中，将体育课的重点放在培养学生体育意识上，使学生充分认识到体育锻炼的重要性，从而养成终身锻炼身体的好习惯。

高校思想政治教育课必须把握好“负面”例子的量与度

理论联系实际是提高高校思想政治理论课针对性和实效性的关键所在。思想政治教师在讲授时,不可避免会涉及到一些社会实际问题,并列举一些现实社会中有代表性的案例来说明特定的理论问题。教师举的这些例子有"正面"例子,也有"负面"例子。如何把握"正面"与"负面"例子的"量"和"度",特别是"负面"例子的"量"和"度",是每个思想政治教师在教学实践中经常遇到的实际问题。为此,思想政治课教师在课堂上讲述"负面"例子时一定要注意以下几点:不能满堂只讲"负面"例子;不能只讲"阴暗面"的表面现象;不能把个人对社会某些问题的不满情绪带到课堂上;讲"负面"例子时,一定要讲清楚主次;讲"负面"例子,要认真筛选例子。

苏轼与集句诗

集句诗是兴盛于宋代的一种杂体诗,是全用前人诗句杂缀成诗,是盛行于当时文人士大夫之间的一种诗学游戏。它作为一种特殊的文体和中国传统诗句词领域中的一朵奇葩,有其自身的风格和特点,也有着较高的艺术价值和欣赏价值。苏轼的集句诗很有代表性,现试从苏轼集句诗入手探知集句诗的起源及其发展特点。

高职院校在提升学生心理及适应能力上所起的作用

进一步加大对学生自主生活自主学习能力的培养和锻炼，已成为学校及社会刻不容缓的问题。有步骤有层次。由内及外地影响学生、塑造学生，进而从多方面调动学生的自我能动性是我们解决此类问题的良好途径。

浅谈服饰类文字的文化含义

汉语言文字是记录汉民族文化信息的载体。通过对表服饰类汉字的研究,我们可以了解到有关古代服饰的基本概况、古人的日常生活、他们遵循的礼仪制度、人与人之间的伦理关系、社会各阶层的等级差别以及古人对衣着的审美情趣等等一些远远超出服饰本身的东西,挖掘出其中深层的文化内涵。

《思想道德修养与法律基础》课实效性研究

《思想道德修养与法律基础》课在实际的教学工作中没有真正发挥出主渠道作用。要提高思想政治教育的实效性,首先要深入了解学生的思想实际,准确把握大学生的思想现状。调查显示,大学生的思想状况主流是好的,他们具有强烈的爱国意识,关注社会,关注民生;价值取向主流积极向上;就业与择业态度成熟、务实。大学生思想上也有一些值得教育者关注并需要正确引导的问题,比如人生观和价值观多元化、功利化趋势,对社会主义的信心不足、缺少优良的意志品质等等。针对这种现状,提高思想政治教育的实效性要求教师结合课程内容,选择有效的教学方法,对学生进行正确引导,帮助学生解决学习和生活中遇到的问题。

论太白诗的主体精神

一、功名意识李白的诗歌多次提到一些古代的英雄人物、杰出之士,如乐毅、张子房、范蠡等,这类人物在世人诗文中的显露与其追求功名的思想密不可分,以诗文扬名,"货与帝王家",把诗文作为一种仕进的工具和阶梯。"做帝王师"是每一个知识分子的最高理想,通过这个职位,可以荣身耀祖、富贵得势。