谈内在动因对体育教学效果的影响

本文从(一)提高学生对体育的认识,培养学生的需要感;(二)利用技术的吸引作用,培养学生的直接兴趣;(三)在教学中充分利用学生形成技能,增强体质以及审美的情感体验三个方面对体育教学效果的影响进行了分析。

浅谈游戏在体育课中的应用

游戏是身体运动的组成部分,它包括促进身体一般发展的活动性游戏和与各专项运动密切相关的专门性游戏。在体育课体育教学和身体锻炼过程中,适当地穿插一些游戏,能提高学生的兴奋性,可以起到准备活动、消除身体锻炼过程中的枯燥泛味和较易产生的疫劳的现象、培养学生判断反应能力、提高动作的协调性、动作灵敏性和发展耐力等方面的作用。