以人为本理念下高校思政教育创新的路径研究

高校思政工作的重点是培养什么样的人,如何培养人以及为谁培养人,要着重突出以人为本的教育理念。近年来高校思政教育工作中普遍存在一些问题,如以人为本教育理念的缺失、思政教育方式方法的滞后等,这些问题严重阻碍了高校以人为本理念下思政教育的创新发展。本文着重分析了以人为本视域下高校思政教育创新中存在的些许问题,并就此提出更新教育理念、丰富思政教育内容、改进教育方式、完善教育评价机制、重视心理辅导等措施,旨在为高校思政教育创新提供路径参考。

角色扮演在小学英语教学中的应用思考

据了解,当前我国研究英语教学方式种类的文献已有很多,且相关教育工作者也将针对性的方法策略应用在实践教学中,这也充分表明了我国教育机构对英语教学的重视和肯定.尤其是小学阶段,学生的思维模式受新式教育影响已经发生了全新的转变,学生也越来越在意教师的授课模式与教学策略.因此,本文就如何利用角色扮演的方式方法来提高小学英语课堂效率制订了一系列的研究策略.