如何提高包钢白云铁矿专业技术人员素质及创新能力

本文介绍了包钢白云铁矿专业技术人员继续教育的基本情况,分析了包钢白云铁矿专业技术人员继续教育存在的主要问题和原因,对包钢白云铁矿继续教育工作提出了几点合理化建议。

包钢3号高炉无钟布料实践及效果分析

本文总结了包钢3~#高炉无钟布料实践,认为改善了煤气利用,密封性能好,有利于顶压的提高,更换方便,有利于增产节焦。

浅谈音乐教育与思想政治教育的关系

在人才培养过程中 ,音乐教育与思想政治教育有着密切的关系。可以从三个方面来看 :从音乐教育的功能来看两者的关系 ;从音乐教育工作者的素质来看两者的关系 ;从音乐教育在思想政治教育中的作用来看两者的关系。两者统一于实施素质教育的实践过程中。

关于对煤化工厂污染物环境治理的探讨

煤炭是中国的主要能源和资源 ,也是主要的污染源 ,通过对工艺和设备的改造 ,减少对环境的污染。

露天矿山爆破危险范围的确定

:爆破工作是整个露天采矿的重要工作之一 ,而确定每次爆破危险范围 ,是矿山爆破人员要做好的安全技术工作之一。也是衡量爆破水平的一个重要依据。因此 ,在抓好矿山生产的同时 ,也要做好爆破的安全工作。爆破危险范围 (半径 )的确定 ,不仅是由公式得出 ,而是经过长期的实践得出来的。特别是对于从事矿山爆破的工程技术人员来说 ,掌握合理的爆破危险范围的确定方法 ,对矿山日常工作及矿山安全生产工作都是极为重要的一环。只有准确地确定每一次爆破的危险范围 ,做到心中有数 ,才能为后续工艺创造良好的工作条件。同时也对强化露天开采 ,降低矿石成本 ,提高露天开采经济效益 。

浅谈职业技术学校物理教学的改革

职业技术学校的物理教育面临着传统陈旧的教学内容、一直不变的教学模式、单一的评价方式与先进的教育理念和现代社会的需求相脱节的矛盾,因此要针对物理学科特点和职业技术学校自身的特色,在许多方面进行改革.

如何提高学生对专业课的学习兴趣

在对专业课教学中存在的问题进行思考时,提出了在制定教学大纲、教材的编写、电化教学、现场实习及实际操作时,应注重培养学生对专业课的兴趣。

煤焦化产品的开发

煤炭的发展影响着焦化行业 ,分析焦化产品的开发和开发方向。

教师的高素质是提高教育质量的基本保证

教师的高素质是提高教育质量的基本保证 ,实施素质教育 ,让学生在德、智、体诸方面得全面发展 ,除了各级教育部门人员正确的教育思想、教育决策外 ,关键是教师的素质。只有高素质的教师 ,才能培养出高素质的学生 ,教师的言传身教。

职业院校任务驱动法教学的几个重要环节

"任务驱动"是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法。它要求"任务"的目标性和教学情境的创建,使学生带着真实的任务在探索中学习。在这个过程中,学生还会不断地获得成就感,可以更大地激发他们的求知欲望,逐步形成一个感知心智活动的良性循环,从而培养其独立探索、勇于开拓进取的自学能力。

浅谈静摩擦力方向和大小的确定

本文针对静摩擦力方向和大小的确定,指出我们对待具体问题要学会具体分析。

普通轧辊车床CA84125的数控改造

主要介绍了包钢轨梁厂用普通轧辊车床改造为数控轧辊车床的相关技术情况和数控轧辊车床的工艺研究应用情况,为国内同行提供一定的经验和技术。

案例教学法在技工学校政治课教学中的应用

案例教学法是一种启发式教学方法，他能有效提高学生的思维能力和综合素质，通过在技校政治课教学中的应用。

高中思想政治课教学信息传递探析

高中思想政治教学信息传递具有双向性。以知识为主的理性内容和以教师及学生的人格、情感、价值观等为主构成的非理性内容构成了高中思想政治教学信息。高中思想政治教学信息,容纳在某种形式即所谓的媒介之中。正常而有效的高中思想政治教学信息传递,既依赖传递渠道的畅通,同时也有赖于课后反馈信息渠道对整个活动系统的调整。只有正确地选择传递渠道,恰如其分地运用传递媒介,才能卓有成效地传递教学信息,教学工作才有可能跨上新的台阶。

浅谈物理课教学中思维品质的培养

思维品质是人在思维活动中智力特点的体现,从某种程度上来说,它是区别智力强弱的一种标志。本文从6个方面介绍物理课教学中思维品质的培养。