浅谈农村初中学生学习英语的兴趣培养教育

1让学生体会学习英语的目的，激发学生学习英语的需求和兴趣 作为英语教师，应该明确英语教学的目的和目标，根据英语新课程标准的规定，英语教学的目的是：对学生进行“听、说、读、写”的基本训练，培养学生全面运用英语的能力，教师应采用生动、适合学生心理发展水平的教育方式，来培养学生的学习兴趣。

班级管理工作的几点思考

要使一个班级在原有的基础上不断前进,班主任除了做好一些常规的工作外,还应把自己真正融入学生中间,多走进他们,多理解、了解、关心他们,使他们愿意把你当好朋友,与你交流。我在这方面做了不少工作,也得到了校领导、学生和家长的认可。第一,制定和完善班纪班规,推动班级自主化管理。班级作为一个学校的基层组织。

对农牧区汉语文教学的几点思考

农牧区汉语文教学的主要任务归根到底是培养藏族学生的汉语言技能，也就是从汉语的语言、词汇、语法等基本要素入手，通过听、说、读、写的技能训练，使学生具有准确合体的运用汉语进行交际的能力。