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英国大学工作本位学习的探索及启示
被引量:
3
1
作者
王显芳
李旭琬
《北京教育(高教)》
2018年第11期92-95,共4页
英国工作本位学习是该国广泛推广的一种新型社会实践模式,基于"校企合作",通过学习与工作结合的方式,促进了理论与实际的融合、学与用的结合,培养了学生的专业技能、适应能力以及团队合作等综合的就业能力,对提高学生就业有...
英国工作本位学习是该国广泛推广的一种新型社会实践模式,基于"校企合作",通过学习与工作结合的方式,促进了理论与实际的融合、学与用的结合,培养了学生的专业技能、适应能力以及团队合作等综合的就业能力,对提高学生就业有显著帮助。英国工作本位学习的探索,对于我国大学人才培养的改革很有启发。
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关键词
高等教育
英国
工作本位学习
社会实践
人才培养
原文传递
题名
英国大学工作本位学习的探索及启示
被引量:
3
1
作者
王显芳
李旭琬
机构
北京
师范大学教育部高校辅导员培训和研修基地
北京东兴证券股份有限公司
出处
《北京教育(高教)》
2018年第11期92-95,共4页
文摘
英国工作本位学习是该国广泛推广的一种新型社会实践模式,基于"校企合作",通过学习与工作结合的方式,促进了理论与实际的融合、学与用的结合,培养了学生的专业技能、适应能力以及团队合作等综合的就业能力,对提高学生就业有显著帮助。英国工作本位学习的探索,对于我国大学人才培养的改革很有启发。
关键词
高等教育
英国
工作本位学习
社会实践
人才培养
分类号
G649.561 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
英国大学工作本位学习的探索及启示
王显芳
李旭琬
《北京教育(高教)》
2018
3
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