大数据时代互联网教育产品生产优化探究

在大数据时代下,信息技术手段在不断地发展。对此,互联网技术应运而生,逐步进入到人们的工作和生活中。在互联网技术广泛应用的今天,人们可以在网络平台上对自己所需要的数据内容进行查询和整合,从而满足自身的需求,促进个人能力的个性化发展。对此,互联网教育平台应运而生,在教育平台上家长、教师、学生可以根据自身的需求查找相关的学习资料,并且购买自己所需的产品,从而使得我国优质的教学资源可以不受时间和空间的限制,广泛地传播于各个地域。在大数据时代下,为了提高人们对于互联网教育平台的接受程度,使得平台内部的产品更加符合人们的需求,就应针对互联网教育平台上的产品进行深入的优化和升级。本文接下来将针对互联网教育产品生产和优化的相关措施进行论述。

互联网教育智能技术的发展方向与研发路径

在社会高速发展过程中,通过关键技术以及互联网教育智能技术,实施现代化教育,促进未来教育朝着更具包容性和个性化的目标方向不断发展,能够打破传统教育模式存在的局限性,促进教育产业的发展。需要突破的技术难题,主要为学习资源供给、网络交互、学习空间融合、学习者建模等。根据我国当前教育发展情况进行综合性分析,注重共享优质教育资源、提供智能化教育服务模式、积极探索知识建模和分析、学习环境测评以及设计等技术研究路径和发展方向。基于此,以互联网教育智能技术的发展方向以及研发路径作为切入点,并结合具体情况提出合理的参考建议。

基于互联网教育的云课堂实践

在科技水平不断提高的背景下,多种新型技术融入各个领域,尤其针对课程教学阶段,通过互联网技术的应用,可以为教育教学带来更多帮助并减少不足。因此,在教育阶段必须要加强对互联网技术的重视,并通过智能终端设备以及教学云平台的建立,突破传统教育模式所带来的不足,不断提高课堂教育水平。而且对于互联网教育的云课堂教学实践可以具备多样化功能,如在课前为学生布置任务、在课堂为学生提供交流的功能,同时具备弹幕功能,有助于有效减少不足,从而能够通过科学化控制,真正实现优化与管控,促使学生可以表达自己的想法,从而在教学活动中提升整体教育效果,为学生的学习带来工作保障,增强课堂的交互性。基于此,本文主要围绕互联网教育云课堂教学实践展开探究,并针对现阶段存在的问题阐述了相关建议。

浅谈税务筹划的必要性和规划思路

当今形势下,我国税收在管理机制方面及管理内容方面,都在不断进行创新,这也给企业税收筹划的开展提供了更多的空间。企业在开展经营的过程中,税务筹划应当作为一项最重要的工作,提高对此的重视。但是从现阶段多数企业的实际情况来看,税务筹划工作的开展尚存在许多问题,严重影响了税务筹划工作积极效益的发挥。本文对从税务筹划工作开展的意义以及策略两方面的内容进行了具体的研究。

情景式学习财务成本管理

作为一名基层财务培训老师,最初接触中级会计师备考学员的时候,百分之八九十的同学表示惧怕财务管理,因为从没接触过,害怕计算。在企业实务中并没有那么广泛的应用,并且在成为中级会计师前,过于理论化的财务成本管理显得晦涩难懂,扑面而来的知识量和公式数量也让学员望而却步。文章从情景式学习入手,简单论述了学习财务成本管理的具体方法。

《金融控股公司监督管理试行办法》实施后金融控股公司的合规管理

国务院和人民银行相继下发了关于金融控股公司监管的文件。金融控股公司如何提高合规管理以达到监管文件的要求将是下一阶段工作的重点。本文基于目前金融控股公司合规管理存在的问题及文件的要求,提出了相应的解决对策。

企业集团如何改进全面预算管理工作

全面预算管理是企业集团不可或缺的管理工具,在企业内部管控中发挥着重要作用。本文结合企业集团的特点及推进预算管理工作中遇到的问题和瓶颈,阐述了企业集团开展全面预算管理的必要性,并提出了相应的改进措施。

《小企业内部控制规范(试行)》初步解读

我国小企业数量众多,抗风险能力普遍偏差,经营管理水平参差不齐,若要求其内部控制建设完全遵循企业内部控制规范体系的要求来进行,则将普遍存在适用性不强、实施成本高等问题。为适应小企业的需求,2017年6月财政部制定发布了《小企业内部控制规范(试行)》。本文针对《企业内部控制规范(试行)》进行初步解读,并探讨了内部控制措施以及监督措施,其目的就是为了促进我国中小企业实现不断发展和不断进步。