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园院互通系统构建,产教融合协同培养创新型高职人才——以广西电力职业技术学院为例
1
作者
湛年远
老盛林
+4 位作者
梁建智
苏河
赵全立
范金鹏
朱广超
《轻工科技》
2018年第8期178-179,183,共3页
以广西电力职业技术学院与北京中关村软件园的大学生"双创"教育合作为例,介绍园院协同的平台建设、课程建设、师资队伍建设、人才培养模式改革等实施方案,对高职院校的创新型人才培养体系建设具有较大的参考意义。
关键词
园院互通
系统构建
产教融合
创新型
下载PDF
职称材料
“双课融通、三品互动”单片机课程教学改革实践
2
作者
老盛林
陈宇燕
+2 位作者
梁建智
吴慧芳
朱广超
《广西教育》
2019年第39期151-152,共2页
本文论述"双课融通、三品互动"的单片机课程教学改革实践,在信息技术与教育教学深度融合、创新创业教育融入专业教育的背景下,借助优质的课程资源,将创新思维融入专业课,通过"双课融通、三品互动"课程改革,更新观念...
本文论述"双课融通、三品互动"的单片机课程教学改革实践,在信息技术与教育教学深度融合、创新创业教育融入专业教育的背景下,借助优质的课程资源,将创新思维融入专业课,通过"双课融通、三品互动"课程改革,更新观念,提升教师课改动力,以学习成果为导向,重构课程,专创融合,培养学生创新兴趣,完善课程支撑系统,打造"金课"生态圈,形成课程良性发展机制。
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关键词
创新创业教育
专业教育
单片机
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职称材料
题名
园院互通系统构建,产教融合协同培养创新型高职人才——以广西电力职业技术学院为例
1
作者
湛年远
老盛林
梁建智
苏河
赵全立
范金鹏
朱广超
机构
广西电力职业技术学院
北京中关村软件园人才培训基地
出处
《轻工科技》
2018年第8期178-179,183,共3页
基金
2016年度广西职业教育教学改革研究立项项目:协同融合的热机电技术创新型人才系统化培养模式研究与实践(项目编号:GXGZJG2016A075)
文摘
以广西电力职业技术学院与北京中关村软件园的大学生"双创"教育合作为例,介绍园院协同的平台建设、课程建设、师资队伍建设、人才培养模式改革等实施方案,对高职院校的创新型人才培养体系建设具有较大的参考意义。
关键词
园院互通
系统构建
产教融合
创新型
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
“双课融通、三品互动”单片机课程教学改革实践
2
作者
老盛林
陈宇燕
梁建智
吴慧芳
朱广超
机构
广西电力职业技术学院
北京中关村软件园人才培训基地
出处
《广西教育》
2019年第39期151-152,共2页
基金
广西电力职业技术学院2019年教学成果培育项目
文摘
本文论述"双课融通、三品互动"的单片机课程教学改革实践,在信息技术与教育教学深度融合、创新创业教育融入专业教育的背景下,借助优质的课程资源,将创新思维融入专业课,通过"双课融通、三品互动"课程改革,更新观念,提升教师课改动力,以学习成果为导向,重构课程,专创融合,培养学生创新兴趣,完善课程支撑系统,打造"金课"生态圈,形成课程良性发展机制。
关键词
创新创业教育
专业教育
单片机
分类号
G [文化科学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
园院互通系统构建,产教融合协同培养创新型高职人才——以广西电力职业技术学院为例
湛年远
老盛林
梁建智
苏河
赵全立
范金鹏
朱广超
《轻工科技》
2018
0
下载PDF
职称材料
2
“双课融通、三品互动”单片机课程教学改革实践
老盛林
陈宇燕
梁建智
吴慧芳
朱广超
《广西教育》
2019
0
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