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课堂教学方法创新研究
1
作者
周莉芹
《小学科学》
2017年第8期106-106,共1页
在我们人类的人际交往过程中,语文教会我们表达能力、运用语言能力。并且随着社会对小学教学要求的不断提高,各个教材的全面深化改革也成为各个机构以及工作者的共同目标。当前教育要求培养学生综合素质能力,社会对这样的人才也很需...
在我们人类的人际交往过程中,语文教会我们表达能力、运用语言能力。并且随着社会对小学教学要求的不断提高,各个教材的全面深化改革也成为各个机构以及工作者的共同目标。当前教育要求培养学生综合素质能力,社会对这样的人才也很需要,学生综合能力的培养是伴随其一生的,需要每一个阶段都进行一定能力的培养,不能忽视任何一个时期的培养,所以小学语文教师要在教学过程中不断总结经验,积累方法,创新教学方法,进而实现更高效的语文教学,为学生日后的学习打下扎实的基础。
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关键词
课堂教学方法
创新研究
能力的培养
运用语言能力
综合素质能力
创新教学方法
语文教师
交往过程
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职称材料
题名
课堂教学方法创新研究
1
作者
周莉芹
机构
北京中加华仁学校
出处
《小学科学》
2017年第8期106-106,共1页
文摘
在我们人类的人际交往过程中,语文教会我们表达能力、运用语言能力。并且随着社会对小学教学要求的不断提高,各个教材的全面深化改革也成为各个机构以及工作者的共同目标。当前教育要求培养学生综合素质能力,社会对这样的人才也很需要,学生综合能力的培养是伴随其一生的,需要每一个阶段都进行一定能力的培养,不能忽视任何一个时期的培养,所以小学语文教师要在教学过程中不断总结经验,积累方法,创新教学方法,进而实现更高效的语文教学,为学生日后的学习打下扎实的基础。
关键词
课堂教学方法
创新研究
能力的培养
运用语言能力
综合素质能力
创新教学方法
语文教师
交往过程
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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作者
出处
发文年
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1
课堂教学方法创新研究
周莉芹
《小学科学》
2017
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