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我国体育冠名权的法律性质分析 被引量:8
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作者 苑高兴 金卫东 +1 位作者 李福祥 王智慧 《体育与科学》 CSSCI 北大核心 2006年第5期40-42,共3页
我国体育冠名权现象的出现和兴起,是社会体育和体育经济发展的必然产物,成为一种常见的体育商业交易形式和法律权利现象。作为一种新兴的种类,体育冠名权是指体育单位、法人及特殊的自然人组合,对拥有社会认知性的所属物名依法转让,以... 我国体育冠名权现象的出现和兴起,是社会体育和体育经济发展的必然产物,成为一种常见的体育商业交易形式和法律权利现象。作为一种新兴的种类,体育冠名权是指体育单位、法人及特殊的自然人组合,对拥有社会认知性的所属物名依法转让,以使受让人享有名称传播的权利,主要包括体育商业性冠名和纪念性冠名两种类型。文章提出我国体育冠名权的法律保护对策,为我国体育冠名权市场交易向规范化、法制化轨道运行提供理论借鉴。 展开更多
关键词 体育冠名权 法律性质 法律保护
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对体育教学中创新活动与创新成果的研究 被引量:3
2
作者 王智慧 《首都体育学院学报》 2004年第3期54-56,共3页
运用数理统计法、比较研究法与逻辑分析法 ,对当代体育教师创新活动进行研究 ,系统总结体育教学创新成果 ,探讨体育创新活动在体育教学中的地位和作用 ,以期望更好的为教学实践服务。
关键词 创新活动 教学方法 考核方法 成果分析
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对少儿武术套路训练理论与实践相关问题的探讨 被引量:7
3
作者 王智慧 周义义 《温州师范学院学报》 2005年第5期102-107,共6页
采用调查、实践、文献等方法,就少儿武术套路训练理论与实践相关问题进行了探讨.研究认为,武术套路运动应抓好选材关,对少儿武术运动员的基础训练应坚持“全面身心训练”的原则,训练的重点是身体素质的训练、基础技术的训练、心理训练.
关键词 少儿武术 武术训练 训练理论 全面身心训练
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太极拳的保健价值 被引量:1
4
作者 王莹 王智慧 《中华武术》 2006年第4期53-53,共1页
在众多的拳术中最有保健价值的首选太极拳。目前,此拳已被田麦久教授列为“中华绵缓健身运动”的主体。这个体系是从人体科学的角度进行研究的,以养为主,养练结合,通过慢速度、小负荷、轻意识的身心协调活动,实现顺应自然的恬淡闲... 在众多的拳术中最有保健价值的首选太极拳。目前,此拳已被田麦久教授列为“中华绵缓健身运动”的主体。这个体系是从人体科学的角度进行研究的,以养为主,养练结合,通过慢速度、小负荷、轻意识的身心协调活动,实现顺应自然的恬淡闲静的心理状态,达到长寿的目标。来自这方面的研究报告比较多,现列举几例加以说明。 展开更多
关键词 保健价值 太极拳 健身运动 人体科学 协调活动 心理状态 顺应自然 研究报告 拳术 身心
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散打战术训练原则与方法
5
作者 王智慧 詹新平 《中华武术》 2006年第7期58-58,共1页
散打的战术训练,首先应该确立正确的战术指导思想,遵循散打技术的规律和竞赛规则,注重实用性和灵巧性。正确运用战术的基础是掌握战术原则、战术形式和发挥战术作用的条件。良好的战术意识应体现在复杂多变的条件下,积极观察场上情... 散打的战术训练,首先应该确立正确的战术指导思想,遵循散打技术的规律和竞赛规则,注重实用性和灵巧性。正确运用战术的基础是掌握战术原则、战术形式和发挥战术作用的条件。良好的战术意识应体现在复杂多变的条件下,积极观察场上情况,随机应变,快速准确地决定自己的战术行动,占据场上的主动权。另外,战术意识还反映在行动的预见性、动作的隐蔽性、配合的一致性、战术的灵活性等几方面。 展开更多
关键词 战术训练 散打技术 原则与方法 战术指导思想 战术意识 竞赛规则 战术原则 战术作用 随机应变 战术行动
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武术散打学习的阶段划分与要求
6
作者 王旭 王智慧 《中华武术》 2006年第6期51-51,共1页
一、散打学习的阶段划分散打的学习过程是一个渐进的过程,同时也是一个难以严格分段的连续过程。根据散打技术形成过程的特点和运动技能形成的生理学规律,可将散打的学习过程划分为三个阶段。
关键词 武术散打 学习过程 运动技能形成 连续过程 技术形成 生理学
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对我国近现代学校武术内容及活动变迁过程的研究 被引量:43
7
作者 王智慧 蔡宝忠 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2004年第10期1399-1401,共3页
采用文献资料的方法,综合考察我国近现代学校武术百年发展历程。研究认为:1)近代学校武术是在古代学校武术的基础上发展起来的,这与当时的历史背景和教育需要是分不开的;2)近代学校武术的发展首先是来自于"土洋之争","... 采用文献资料的方法,综合考察我国近现代学校武术百年发展历程。研究认为:1)近代学校武术是在古代学校武术的基础上发展起来的,这与当时的历史背景和教育需要是分不开的;2)近代学校武术的发展首先是来自于"土洋之争","尚武精神"在学校得到捍卫,但是武术教学情况发展很不平衡,武术师资经历了聘请到培养的过程;3)现代学校武术向着规范化方向发展,体育院校武术教育不断扩展,各地武术馆校层出不穷;4)近现代学校武术的发展给我们的启示:东西文化的撞击使学校武术得到了新发展;学校武术的发展需要有长远的规划作保障;学校武术水平的提高是以师资力量为基础。 展开更多
关键词 学校武术 现代 近代 古代 启示
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