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高中生如何增强数学自学能力
1
作者
王语麟
《中华少年》
2018年第8期160-160,共1页
数学是高中学习的主要科目,增强数学自学能力是我们学好高中数学的重要保障。在高中数学学习过程中,我们应主动研究自学技巧,养成自学习惯,把握数学学习的主动权。本文从树立自学意识、阅读课本、分析教材、研究自学方法、学会反思五个...
数学是高中学习的主要科目,增强数学自学能力是我们学好高中数学的重要保障。在高中数学学习过程中,我们应主动研究自学技巧,养成自学习惯,把握数学学习的主动权。本文从树立自学意识、阅读课本、分析教材、研究自学方法、学会反思五个方面对增强高中生数学自学能力进行阐述,希望能与广大高中生们共同进步。
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关键词
高中生
数学
自学能力
原文传递
与湖为伴 放飞心灵——读《瓦尔登湖》随想
2
作者
唐雨楠
《读写月报(高中版)》
2015年第3期17-19,共3页
有人说,读一本好书会很矛盾——既想酣畅淋漓一口气早点读完,又怕受不了读完后阅读快感不再的折磨。《瓦尔登湖》就是这样的一本好书,但读完后我依旧是满心的欢喜与满足,而未觉丝毫的失落。
关键词
《瓦尔登湖》
随想
心灵
原文传递
题名
高中生如何增强数学自学能力
1
作者
王语麟
机构
北京
丰台
二
中高
二
(
出处
《中华少年》
2018年第8期160-160,共1页
文摘
数学是高中学习的主要科目,增强数学自学能力是我们学好高中数学的重要保障。在高中数学学习过程中,我们应主动研究自学技巧,养成自学习惯,把握数学学习的主动权。本文从树立自学意识、阅读课本、分析教材、研究自学方法、学会反思五个方面对增强高中生数学自学能力进行阐述,希望能与广大高中生们共同进步。
关键词
高中生
数学
自学能力
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
与湖为伴 放飞心灵——读《瓦尔登湖》随想
2
作者
唐雨楠
机构
北京
丰台
二
中高
二
(
出处
《读写月报(高中版)》
2015年第3期17-19,共3页
文摘
有人说,读一本好书会很矛盾——既想酣畅淋漓一口气早点读完,又怕受不了读完后阅读快感不再的折磨。《瓦尔登湖》就是这样的一本好书,但读完后我依旧是满心的欢喜与满足,而未觉丝毫的失落。
关键词
《瓦尔登湖》
随想
心灵
分类号
F597.11 [经济管理—旅游管理]
原文传递
题名
作者
出处
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1
高中生如何增强数学自学能力
王语麟
《中华少年》
2018
0
原文传递
2
与湖为伴 放飞心灵——读《瓦尔登湖》随想
唐雨楠
《读写月报(高中版)》
2015
0
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