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用可持续发展理念引领学生成长
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作者 邵莹莹 《北京教育(普教版)》 2012年第10期44-44,共1页
北京九中践行的可持续发展教育理念是:培养学生尊重生命、尊重他人、尊重社会、尊重自然的可持续发展价值观、责任感与行为方式:培养学生树立关爱环境、珍惜资源的意识与价值观,帮助他们逐步形成保护环境、节约资源的科学生活方式与... 北京九中践行的可持续发展教育理念是:培养学生尊重生命、尊重他人、尊重社会、尊重自然的可持续发展价值观、责任感与行为方式:培养学生树立关爱环境、珍惜资源的意识与价值观,帮助他们逐步形成保护环境、节约资源的科学生活方式与行为习惯;培养学生弘扬中华传统文化的责任感,尊重文化多样性,理解与尊重不同民族、国家、地区的文化,珍惜人类共同的文化遗产,养成与各民族、国家与地区人民友好交往的文明素养:培养学生逐步树立以人为本,全面、协调、可持续发展的科学发展观,形成关注和解决社会、文化、环境与经济可持续发展实际问题的责任意识。 展开更多
关键词 可持续发展理念 学生成长 可持续发展价值观 中华传统文化 经济可持续发展 科学发展观 尊重生命 保护环境
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着力课堂改进 打造课程特色
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作者 张小萌 《北京教育(普教版)》 2012年第10期37-37,共1页
在教育集团整体课程框架下,北京九中高中部凸显“可持续发展教育”课程特色,着力“绿色课堂改进”,聚焦学生的生命成长,聚焦教师的专业成长,聚焦学校课程实践和课堂教学。
关键词 课程特色 绿色课堂 可持续发展教育 课程框架 教育集团 生命成长 专业成长 课堂教学
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