1
|
课改形势下的中学英语教师素质——兼谈中学英语教师的可持续性发展 |
林生香
|
《中小学英语教学与研究》
北大核心
|
2010 |
4
|
|
2
|
过于标高 遥不可及——对高中《语文课程标准》(实验)的几点意见 |
兰瑞平
|
《语文教学之友》
|
2006 |
4
|
|
3
|
改善设施是搞好体育工作的重要条件 |
马成营
|
《首都体育学院学报》
|
1986 |
0 |
|
4
|
揆情度理学文言 |
黄玉慧
|
《语文教学通讯(高中)(A)》
北大核心
|
2006 |
0 |
|
5
|
存神索至 细大不捐——2007年高考古诗词鉴赏考查预测及备考策略 |
兰瑞平
|
《语文教学通讯(高中)(A)》
北大核心
|
2007 |
0 |
|
6
|
语言应用类试题命题趋势探究 |
杜尚昆
|
《语文教学通讯(高中)(A)》
|
2010 |
0 |
|
7
|
温故知新,深入浅出——2009年高考古诗词鉴赏命题预测及复习策略 |
兰瑞平
|
《语文教学通讯(高中)(A)》
|
2009 |
0 |
|
8
|
启动内驱,发挥能动——2010年高考语言基础知识命题预测及备考策略 |
兰瑞平
|
《语文教学通讯(高中)(A)》
|
2010 |
0 |
|
9
|
温度人生 |
梁廷颐
|
《语文世界(中旬刊)》
|
2016 |
0 |
|
10
|
面的传承 |
李宛桐
毛乐(指导)
|
《中学生作文指导》
|
2020 |
0 |
|
11
|
我的初中生活 |
张郝管乐
|
《新课程(简明作文)(中学版)》
|
2011 |
0 |
|
12
|
心理健康教育的初步探索 |
马成营
|
《人民教育》
北大核心
|
1999 |
0 |
|
13
|
正确的办学思想是办好学校的决定因素──我的办学思想与实践 |
马成营
|
《北京教育(普教版)》
|
2000 |
0 |
|
14
|
坚持不懈地向学生进行爱党教育 |
|
《北京教育(普教版)》
|
1996 |
0 |
|
15
|
怎样做好高考英语完形填空题 |
林生香
|
《英语沙龙(初级版)》
|
2007 |
0 |
|
16
|
长白山情韵 |
兰瑞平
|
《语文学习》
|
2013 |
0 |
|
17
|
学了简明作文之后 |
张郝管乐
|
《新课程(简明作文)(中学版)》
|
2010 |
0 |
|
18
|
五官的争吵 |
张郝管乐
|
《新课程(简明作文)(中学版)》
|
2010 |
0 |
|
19
|
我懂得了珍惜时间 |
张郝管乐
|
《新课程(简明作文)(中学版)》
|
2010 |
0 |
|