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加强“四个全面”教育坚定高校学生理想信念
被引量:
1
1
作者
田永静
颜吾佴
《中国社会科学院研究生院学报》
CSSCI
北大核心
2016年第4期12-17,共6页
"四个全面"战略思想是中国特色社会主义理论体系的新发展,既是理论指导又是实践指南。在高校学生中加强"四个全面"教育能够增强他们的道路、理论和制度自信。全面建成小康社会丰富高校学生坚定中国特色社会主义理...
"四个全面"战略思想是中国特色社会主义理论体系的新发展,既是理论指导又是实践指南。在高校学生中加强"四个全面"教育能够增强他们的道路、理论和制度自信。全面建成小康社会丰富高校学生坚定中国特色社会主义理想信念的内涵,全面深化改革增强高校学生对中国特色社会主义发展的信心,全面依法治国增强高校学生对党执政的信心,全面从严治党增强高校学生对党的自身建设的信心。开展"四个全面"的理论教育使高校学生自觉坚守中国特色社会主义理想;加强"四个全面"的实践成果教育不断鼓舞高校学生信心;创新教育方式方法,引导高校学生积极投身中国特色社会主义建设。
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关键词
“四个全面”
高校学生
理想信念
原文传递
题名
加强“四个全面”教育坚定高校学生理想信念
被引量:
1
1
作者
田永静
颜吾佴
机构
北京交通大学
人文社会科学学院
北京交通大学
党委
北京交通大学校学位委员会
出处
《中国社会科学院研究生院学报》
CSSCI
北大核心
2016年第4期12-17,共6页
文摘
"四个全面"战略思想是中国特色社会主义理论体系的新发展,既是理论指导又是实践指南。在高校学生中加强"四个全面"教育能够增强他们的道路、理论和制度自信。全面建成小康社会丰富高校学生坚定中国特色社会主义理想信念的内涵,全面深化改革增强高校学生对中国特色社会主义发展的信心,全面依法治国增强高校学生对党执政的信心,全面从严治党增强高校学生对党的自身建设的信心。开展"四个全面"的理论教育使高校学生自觉坚守中国特色社会主义理想;加强"四个全面"的实践成果教育不断鼓舞高校学生信心;创新教育方式方法,引导高校学生积极投身中国特色社会主义建设。
关键词
“四个全面”
高校学生
理想信念
Keywords
the "Four Comprehensives"
college students
ideals and beliefs
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
加强“四个全面”教育坚定高校学生理想信念
田永静
颜吾佴
《中国社会科学院研究生院学报》
CSSCI
北大核心
2016
1
原文传递
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