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以职业能力为导向的课程开发探索
1
作者
田阿丽
李卓
赵怀志
《江苏教育》
2020年第36期45-49,共5页
面对职业院校课程开发中如何依托产教融合构建适应企业需求的课程开发体系,借助学院中德合作项目课程开发和教学实践的经验,提出了以能力为导向的课程开发理念,并以SGAVE校企合作项目在汽车运用与维修技术专业、HUG国际合作项目在物流...
面对职业院校课程开发中如何依托产教融合构建适应企业需求的课程开发体系,借助学院中德合作项目课程开发和教学实践的经验,提出了以能力为导向的课程开发理念,并以SGAVE校企合作项目在汽车运用与维修技术专业、HUG国际合作项目在物流管理专业的开发实例阐述了课程开发过程。通过合作项目的实践,学生在专业知识、专业技能和非专业能力方面得到了显著提升。
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关键词
校企合作
能力导向
课程开发
国际标准
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职称材料
题名
以职业能力为导向的课程开发探索
1
作者
田阿丽
李卓
赵怀志
机构
北京
交通运输
职业
学院
教务处
北京
交通运输
职业
学院
汽车
工程
系
北京交通运输职业学院交通信息工程系
出处
《江苏教育》
2020年第36期45-49,共5页
文摘
面对职业院校课程开发中如何依托产教融合构建适应企业需求的课程开发体系,借助学院中德合作项目课程开发和教学实践的经验,提出了以能力为导向的课程开发理念,并以SGAVE校企合作项目在汽车运用与维修技术专业、HUG国际合作项目在物流管理专业的开发实例阐述了课程开发过程。通过合作项目的实践,学生在专业知识、专业技能和非专业能力方面得到了显著提升。
关键词
校企合作
能力导向
课程开发
国际标准
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
以职业能力为导向的课程开发探索
田阿丽
李卓
赵怀志
《江苏教育》
2020
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