我国高等体育院校篮球专业教师教学科研状况的调查

研究目的:对现阶段体育院校篮球专业教师教学科研状况进行调查,找出问题,提出对策,以改进师资队伍建设。研究方法:运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,对北京体育大学、武汉体院、成都体院、西安体院、上海体院、广州体院、天津体院、哈尔滨体院、山东体院的篮球教师的教学科研状况进行调查研究。研究结果和结论:教师的教学工作量偏高,现代化教学方法手段运用较少;教师工作态度认真,具有较高的敬业精神。近5年发表论文平均每人4.4篇,但教师之间差距较大,科研成果和专著少,且质量不高。

北京市高等院校参与小学体育发展工作开展模式探析

本文紧密结合北京高校、社会力量参与小学体育、美育发展工作项目中高校参与小学体育发展工作的实际情况,从"管理、工作内容、校园体育文化建设"等3个层面,对高校和小学合作开展体育工作的模式进行了初步总结,以期为相关人士提供参考。

2001年全国青年男子篮球联赛(朝阳赛区)技术统计与分析——兼析北京体育大学校男篮代表队现状与发展对策

通过对“2 0 0 1年全国青年男子篮球联赛 (朝阳赛区 )”共计 15场比赛的临场技术统计数据进行分析和对比 ,反映我国北方青年男子篮球队在比赛中技战术运用的现状 ,探讨各队之间的共性与个性 ,供研究和训练参考 。

对北京体育大学篮球专项学生从事篮球裁判工作动机的调查分析

当代体育大学生思想十分活跃，内心活动也很复杂，他们正在探索、思考着人生和社会的许多问题。针对他们的思想状况和心理特点，实施有效的教育影响，是对新时期体育教育工作者提出的重要课题。旨在从探索北京体育大学篮球专项学生从事篮球裁判工作动机的特点出发，以期进而了解该校全校学生的思想状况和学习动机，为有关部门提供可靠的参考资料。

辅助器材在篮球技术训练中的应用研究

在篮球训练水平高度发展的今天,普通形式的训练器材已经难以满足教学和训练的需要,引入训练辅助器材是突破篮球训练瓶颈、提高训练水平的有效途径,也是篮球运动发展的必然要求。针对国内、外研究现状,从改善投篮技术、运球技术、攻守对抗技术以及抢篮板球转换技术等方面进行研究。结果表明,通过使用训练辅助器材,可以有针对性地提高某项技术,不同种类的辅助器材从不同角度丰富了篮球训练的内涵。

我国篮球科学文献研究状况综述

198 8— 1998年在国内 60种公开期刊上共发表篮球论文 918篇 ,对其中具有代表性的 3 4种期刊上发表的 740篇论文进行分析研究后认为 ,10多年来发表的篮球论文年度量呈平稳上升的发展趋势 ,研究内容具有不均衡特点 ,主要集中在技、战术 ,教学和训练理论方面 ,运动心理学方面研究逐年增加 ,有较强的实用性和超前性 ,但在生理生化、选材、场地器材方面研究和涉及中国篮球改革方面研究论文少。研究方法上 ,高科技应用研究方面有所发展 ,但论文采用研究方法显单调。同时就今后篮球科研发展方向的问题提出与之相应的建议。

福建沿海侨乡农村篮球运动开展现状与发展对策的研究

通过对福建沿海侨乡农村篮球运动开展现状的调查研究 ,既肯定其成绩又指出不足 ,同时提出一些发展对策 ,为我国广大农村开展篮球运动起到宣传和借鉴意义。

公共服务视角下我国学校体育场馆对外开放的障碍及优化策略

为探讨我国学校体育场馆对外开放中的公共服务问题,在解读公共服务理论内涵的基础上,解析了我国学习体育场馆对外开放的现状,分析了其在公共服务发挥上的障碍,进而提出了其对外开放公共服务的提升路径,即:坚持以人为本,强化政府公共服务职能;明确服务理念,实现学校体育场馆公共服务功能;提升管理水平,确保学校体育场馆正常提供公共服务;强化多措并举,保障学校体育场馆公共服务安全实施,以期为我国学校体育场馆更好地对外开放提供理论指导。

篮球运动特性的研究

篮球运动的特性是篮球运动的固有属性,它是篮球运动内在规律的外在体现,从篮球运动的技术、战术、规则、竞赛和社会学五个方面对篮球运动特性做深入探讨。

篮球实战训练理念的探讨

提出篮球符合实战的训练理念主要体现在:基本技术训练强调简单、精确、对抗、实用;通过实战来学习篮球,提高运动员的观察与交流的能力;体能训练与技、战术训练不可分割;训练应以发展有氧耐力为基础,以提高无氧爆发力为核心;高强度、高速度、强对抗,紧密联系比赛实际是符合实战训练的核心;详细的训练计划并强调针对性;攻守体系设计的完整性;心智训练的贯穿性;1对1的攻守训练是基础。

篮球意识几个问题的探讨

采用文献研究法、专家访谈法对篮球意识的概念、内容、影响因素、评定方法、提高途径等问题进行探讨，认为篮球意识是运动员根据场上的情况，通过感觉、观察、思维、判断支配自己采取合理行动的心理过程的总和；其内容包括：技术的目的性、行动的预见性、判断的准确性、行动的应变性、动作的隐蔽性、行动的合理性、配合的集体性；比赛、观察能力训练、战术知识水平和战术训练是篮球意识主要影响因素；目前评定运动员篮球意识的方法主要有：“评分法”、“问卷法”和“测定法”；提高运动员篮球意识应从文化学习、观察能力培养、战术思维训练、基本技术训练与战术意识训练相结合、实战与观察、教练员主导作用等途径入手。

普通高校篮球选项课运用“领会教学法”的实验研究

为适应普通高校体育教学课程改革,将"领会教学法"引入篮球选项课教学中,通过一年的教学实验取得了良好的教学效果。实验表明:"领会教学法"教学符合现代篮球运动的内在要求和技能学习规律,在学生技术掌握、比赛能力、认知能力以及提高自信心等方面收到良好效果;在培养学生学习兴趣,激发学习主动性方面也起到积极的作用。建议在普通高校篮球选项课教学中积极推广"领会教学法"。

高住高练低训对CBA后备男子篮球运动员有氧代谢能力影响的实验研究

目的:探讨高住高练低训对提高CBA后备男子篮球运动员有氧代谢能力的影响。方法:将所测试的24名陕西东盛俱乐部的后备男子篮球运动员随机分成两组,实验对照组(12名)和HiHiLo组(12名)。对递增负荷运动时两组运动员的无氧阈(AT),血乳酸水平(lactate of blood)和最大摄氧量(VO2max)进行测定。结果:HiHiLo组无氧阈功率从实验前(152.84±24.92)W提高至实验后的(168.86±25.39)W(P<0.01)。血乳酸指标在150W至240W时段低于其实验前水平(P<0.05和P<0.01)。VO2max指标从实验前(52.65±4.87)ml/kg/min提高至实验后的(63.86±6.82)(P<0.05)。实验对照组无氧阈功率、血乳酸水平和VO2max均无显著性变化(P>0.05)。结论:高住高练低训可以有效提高男子篮球运动员的有氧代谢能力。

篮球裁判员多媒体理论考核系统的研制

鉴于我国各级篮球协会及高等体育院系对篮球裁判员临场能力培养中遇到的种种实际问题,在进行调查研究的基础上,运用现代声像技术建立了《篮球裁判员多媒体理论考核系统》。研制结果表明:该软件系统具有简便易行、图文并茂、生动直观等特点。

运动心理技能对我国青年男子篮球运动员身体对抗能力的影响

运动心理技能是运动员体能、技术和战术水平正常发挥的保证。以现代篮球运动训练理论和认知理论为基础,以篮球运动项目身体对抗性特征作为切入点,对我国106名青年男子篮球运动员的运动心理技能同身体对抗能力关系进行研究。标准回归分析表明:在所测量的六项运动心理技能中,注意力和动机控制两项心理技能对我国青年男子篮球运动员身体对抗能力具有较强预测力,自信心和集体重要性这两项心理技能预测力相对较弱。

我国CBA职业篮球俱乐部商誉价值评价指标体系的研究

在借鉴商誉理论和商誉评估理论的基础上,结合我国市场经济条件下职业篮球市场的特点,探析我国CBA职业篮球俱乐部商誉的相关理论,建立我国CBA职业篮球俱乐部商誉价值评价指标体系,阐述该评价指标体系的定量化及应用,为我国CBA职业篮球俱乐部商誉价值的评价做好基础性的工作,同时为我国CBA职业篮球俱乐部商誉资产的开发与管理提供有益参考。

黑龙江省成年人体育锻炼情况分析

采用文献资料调研、问卷调查等研究方法 ,对黑龙江省不同地 (市 )的 480 0名成年人体育锻炼的情况进行了调查 ,了解到黑龙江省成年人从事体育锻炼情况的现状 ,从社会学角度对其进行了分析。

对不同竞技水平篮球比赛投篮方式的研究

在不同竞技水平的篮球比赛中,球员使用的投篮方式也有着差别,它们受球员位置、投篮距离和投篮角度的等多因素的影响。通过对五种不同竞技水平篮球比赛的投篮方式的研究,调查它们中的投篮方式、投篮状态及其影响因素,并分析产生不同的原因。结果显示:成人比赛和青少年比赛之间的投篮方式差距较大;青少年比赛中相对较多的投篮出手是以单脚起跳或单脚站立执行和相对较多的投篮不能被归类,青少年比赛中还会出现较多的运球或内切到篮下完成。在NBA中由于运动员的身体素质较好,与欧洲联赛和CBA相比,扣篮出现的频率较高而勾手出现的频率较低。

拓展训练理念在中小学体育教学中的应用与研究

“体验式培训”给中国企业和组织带来了一种全新的、更有效的学习形式.2006年北京大学“拓展研究中心”成立并在北京大学首开《拓展》选修课,收到较好效果,自此以“体验教育”为核心的拓展训练理念向教育界延伸并进入大学体育.本研究试图将拓展训练理念应用于中小学体育教学,探究其在中小学体育教学中的作用,以期深化中小学体育教学课程改革,为提高学校体育教学的效益提供借鉴.

对篮球中锋进攻技术的分析与探讨

对中锋的脚步移动、对抗中接球、篮下对抗中各种形式投篮和强攻、争抢前场进攻篮板球、以及完成这些动作所必需的身体对抗能力和高对抗时的过硬的心理素质等方面作了分析。