国外学校体育信息片断

看比利时学校体育硬件有感1996年9月下旬,随中国学校体育代表团赴比利时安特卫普市参加世界中学生体联执委会和代表大会。会后,返回首都布鲁塞尔休整期间抽暇去参观了一所高级中学。该校离中国大使馆教育处一街之隔,有700多名学生,正值假日,学校空空,只能在一女校长陪同下,参观学校设施体育场馆。该校有一个标准田径场,场中草坪可作足球和曲棍球等练习或比赛,办公楼一侧有一个水泥地的手球场。

学校体育改革的一大举措——赞湛江市创建的“快乐体育园地”

今年4月下旬应邀参加广东省湛江市在廉江市和徐闻县举行的“学校快乐体育园地”现场研讨会。会上听取了10篇经验报告,现场观摩了14所中小学校(其中市属中学1所、小学3所,乡镇初级中学2所,中心小学4所,村办小学4所)的“快乐体育园地”。现场的事实充分表明,是以体育为突破口,全面实施素质教育的生动体现,也是摸索到一条由单纯的以传技为主的学校体育向全方位体育教育转化中的具体途径,还应该说是跨世纪我国学校体育改革的一种模式。湛江市所创建的“快乐体育园地”的经验。

21世纪体育教育专业发展方向和模式的几点思考

用辩证的历史的观点总结我国体育教育专业的办学经验，探索21世纪高等体育院校体育教育专业办学方向是当前体育专业改革和发展的重要课题。应明确体育教育专业办学方向和“九五”期间改革和发展目标。当前应加大提高师生整体素质、课程设置，教材建设和培养学生能力等改革力度。关于体育教育专业的命名问题应引起教育主管部门的重视。

我国高校体育改革的历史回顾与发展前景

分阶段对建国以来我国学校体育的历史作了回顾,概述了高校体育发展状况,展望了高校体育改革的前景。