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明代黄河决溢对黄淮平原经济发展的影响
被引量:
3
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作者
田冰
张云筝
《中州学刊》
CSSCI
北大核心
2016年第12期107-111,共5页
黄淮平原位于河南省东部、山东省西部黄河以南及安徽省、江苏省淮河以北,是华北平原的南部。明代为保证南北京杭大运河漕运的畅通,人为抑止北流,造成黄河改道决溢频发,几乎无岁不灾,灾害范围之大遍及黄淮平原,对黄淮平原经济发展产生了...
黄淮平原位于河南省东部、山东省西部黄河以南及安徽省、江苏省淮河以北,是华北平原的南部。明代为保证南北京杭大运河漕运的畅通,人为抑止北流,造成黄河改道决溢频发,几乎无岁不灾,灾害范围之大遍及黄淮平原,对黄淮平原经济发展产生了非常大的影响,主要表现在漕运受阻,农业受损,城镇遭淹。官民采取了应对黄河决溢的一系列有效措施,改变不利于经济发展的环境,促进了黄淮平原经济的可持续发展。
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关键词
明代
黄河决溢
黄淮平原经济
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职称材料
“即”与“离”的辩证法——“马克思主义基本原理概论”课教材体系向教学体系转换的思考
被引量:
2
2
作者
傅正华
《思想政治教育研究》
2012年第4期57-60,共4页
"马克思主义基本原理概论"课的统编教材抽象、晦涩、难懂,在教学中必须实现其向教学体系的转换才能达到帮助学生从整体上把握马克思主义,正确认识人类社会发展的基本规律,帮助学生树立科学的世界观、人生观和价值观的教学目...
"马克思主义基本原理概论"课的统编教材抽象、晦涩、难懂,在教学中必须实现其向教学体系的转换才能达到帮助学生从整体上把握马克思主义,正确认识人类社会发展的基本规律,帮助学生树立科学的世界观、人生观和价值观的教学目的。而实现教材体系向教学体系转换的关键在于把握"即"与"离"的辩证法。
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关键词
马克思主义基本原理概论
教材体系
教学体系
“即”与“离”
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题名
明代黄河决溢对黄淮平原经济发展的影响
被引量:
3
1
作者
田冰
张云筝
机构
河南省社会科
学院
历史与考古所
北京信息科技大学思想政治教育学院
出处
《中州学刊》
CSSCI
北大核心
2016年第12期107-111,共5页
基金
2010年国家社会科学基金资助项目"古代黄河中下游地区生态环境变迁与城镇兴衰研究"(10CZS039)
河南省社会科学院2016年度基本科研费项目"河南行政建制变革与城镇发展研究"(16E1038)
文摘
黄淮平原位于河南省东部、山东省西部黄河以南及安徽省、江苏省淮河以北,是华北平原的南部。明代为保证南北京杭大运河漕运的畅通,人为抑止北流,造成黄河改道决溢频发,几乎无岁不灾,灾害范围之大遍及黄淮平原,对黄淮平原经济发展产生了非常大的影响,主要表现在漕运受阻,农业受损,城镇遭淹。官民采取了应对黄河决溢的一系列有效措施,改变不利于经济发展的环境,促进了黄淮平原经济的可持续发展。
关键词
明代
黄河决溢
黄淮平原经济
Keywords
Ming Dynasty
the Yellow River flood
Huang Huai Plains' economy
分类号
K248 [历史地理—中国史]
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职称材料
题名
“即”与“离”的辩证法——“马克思主义基本原理概论”课教材体系向教学体系转换的思考
被引量:
2
2
作者
傅正华
机构
北京
信息
科技
大学
思想
政治
理论
教育
学院
出处
《思想政治教育研究》
2012年第4期57-60,共4页
基金
北京市教育委员会学科与研究生教育建设专项资助项目"马克思主义理论级学科点建设资助项目"(5028224000)
文摘
"马克思主义基本原理概论"课的统编教材抽象、晦涩、难懂,在教学中必须实现其向教学体系的转换才能达到帮助学生从整体上把握马克思主义,正确认识人类社会发展的基本规律,帮助学生树立科学的世界观、人生观和价值观的教学目的。而实现教材体系向教学体系转换的关键在于把握"即"与"离"的辩证法。
关键词
马克思主义基本原理概论
教材体系
教学体系
“即”与“离”
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
明代黄河决溢对黄淮平原经济发展的影响
田冰
张云筝
《中州学刊》
CSSCI
北大核心
2016
3
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职称材料
2
“即”与“离”的辩证法——“马克思主义基本原理概论”课教材体系向教学体系转换的思考
傅正华
《思想政治教育研究》
2012
2
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