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关于影响高职非英语专业学习者学习因素的调查分析
1
作者
钱毅
《科教文汇》
2015年第11期170-171,共2页
学习者因素是影响学生英语习得的诸多因素之一。笔者对学生的情感和学习习惯状况等学习者因素进行了问卷调查。结果表明,这些是影响高职非英语专业学生英语学习的重要因素。
关键词
高职非英语专业
情感因素
学习习惯
下载PDF
职称材料
题名
关于影响高职非英语专业学习者学习因素的调查分析
1
作者
钱毅
机构
北京信息职业技术学院基础部英语组
出处
《科教文汇》
2015年第11期170-171,共2页
文摘
学习者因素是影响学生英语习得的诸多因素之一。笔者对学生的情感和学习习惯状况等学习者因素进行了问卷调查。结果表明,这些是影响高职非英语专业学生英语学习的重要因素。
关键词
高职非英语专业
情感因素
学习习惯
Keywords
higher vocational non-English majors
emotional factors
learning habits
分类号
H319 [语言文字—英语]
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作者
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1
关于影响高职非英语专业学习者学习因素的调查分析
钱毅
《科教文汇》
2015
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