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建立医院评教评学双向测评模式 提高教学双方整体水平 被引量:5
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作者 罗燕 王静 《华北国防医药》 2009年第2期69-69,共1页
关键词 医院 军队 教育 医学 教学方法
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医院外科临床技能考核方法的尝试 被引量:2
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作者 罗燕 王静 《华北国防医药》 2009年第3期67-68,共2页
临床技能的考核是临床医学教育的重要内容,是测试医学生是否合格的重要手段,我院对2004级29名实习学员的外科专科考核进行新的尝试,结果表明,考试方案不但能够更为全面了解学生在临床实习过程中对基础理论及基本技能的掌握情况,而... 临床技能的考核是临床医学教育的重要内容,是测试医学生是否合格的重要手段,我院对2004级29名实习学员的外科专科考核进行新的尝试,结果表明,考试方案不但能够更为全面了解学生在临床实习过程中对基础理论及基本技能的掌握情况,而且有利于学员在今后实习中更自觉地注重理论与实践相结合,更加注重临床正规操作。现将具体方法报告如下。 展开更多
关键词 外科 医院 临床实习 学生 医科 教育考核 临床 工作能力
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对进修人员开展评估管理的探索 被引量:7
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作者 于小兵 杨梦迪 《西部医学》 2010年第7期1367-1369,共3页
随着现代医学的飞速发展,医师的进修学习已成为职业培训的重要途径与方法。本文就进修医师管理和医师进修效果评价进行了探讨,并对进修管理的改进提出了设想和建议。总结了对临床进修生的招收、上岗前的培训与学习、入科后的教学管理、... 随着现代医学的飞速发展,医师的进修学习已成为职业培训的重要途径与方法。本文就进修医师管理和医师进修效果评价进行了探讨,并对进修管理的改进提出了设想和建议。总结了对临床进修生的招收、上岗前的培训与学习、入科后的教学管理、结业考试等管理经验,提出了临床跟学、共同研讨、名师带教等提升进修效果的具体方法。 展开更多
关键词 进修医师 管理 效果评价
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加强临床教员业务素质培养 着力提升临床教学质量 被引量:4
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作者 罗燕 王静 陈震 《华北国防医药》 2009年第4期67-68,共2页
关键词 医院 教学 教学质量 临床教员 业务素质
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