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评判性思维在心内科护理带教中的实践与体会
被引量:
17
1
作者
张丽芳
青华
王静
《护理管理杂志》
2005年第10期18-19,共2页
评判性思维是解决问题和临床决策的基础,包括两种基本能力即评价和判断理由。将这一理论应用于临床护理教学查房中,给予实习护生发展评判性思维能力的空间,提高了临床护理带教水平,取得了一定的效果。
关键词
评判性思维
心内科
临床护理带教
下载PDF
职称材料
外科临床技能考核方法的新尝试
2
作者
王静
罗燕
《解放军医院管理杂志》
2006年第3期250-251,共2页
关键词
临床技能
考核方法
外科
下载PDF
职称材料
题名
评判性思维在心内科护理带教中的实践与体会
被引量:
17
1
作者
张丽芳
青华
王静
机构
北京军区总医院
心内科
北京军区总医院训练队
出处
《护理管理杂志》
2005年第10期18-19,共2页
文摘
评判性思维是解决问题和临床决策的基础,包括两种基本能力即评价和判断理由。将这一理论应用于临床护理教学查房中,给予实习护生发展评判性思维能力的空间,提高了临床护理带教水平,取得了一定的效果。
关键词
评判性思维
心内科
临床护理带教
Keywords
critical thinking
department of cardiovascular diseases
clinical nursing teaching
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
外科临床技能考核方法的新尝试
2
作者
王静
罗燕
机构
北京军区总医院训练队
出处
《解放军医院管理杂志》
2006年第3期250-251,共2页
关键词
临床技能
考核方法
外科
分类号
R197.32 [医药卫生—卫生事业管理]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
评判性思维在心内科护理带教中的实践与体会
张丽芳
青华
王静
《护理管理杂志》
2005
17
下载PDF
职称材料
2
外科临床技能考核方法的新尝试
王静
罗燕
《解放军医院管理杂志》
2006
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