谈谈研究生提早进入研究阶段

在1992年中期考核的过程中,我们发现90级研究生一般在入校后的第一学年都已接触了科研课题,大部分博士生及少数以实验学科为主的专业及延续以前工作的硕士生在第一学期就进入了实验。到中期考核时,相当一部分硕士生已就前阶段的科研工作发表了学术论文。气象系在职研究生周白,在完成31学分的同时,参加了国家“七五”、“八五”攻关课题,发表了“内蒙古武川县农业生产潜力探讨”及“

对研究生招生和分配工作的意见

自一九七八年恢复研究生招生工作以来,各招生单位基本上是根据本单位教学、科研工作需要、培养能力和培养条件制定招生计划。而研究生分配首先考虑的是培养单位“自留”,其次基本上是按配偶关系甚至按家庭所在地区进行分配,只有很少一部分是按国家计划分配。这种招生和分配方法至少存在以下几个方面弊病: 1.既不能保证国家重点单位对人才的需求,也不利于招生单位内部重点学科的发展。目前的研究生招生计划。

研究生教育(美国)考察报告

(一)这次有机会随“北京农业大学农业教育考察团”于1985年3月22日～4月19日赴美考察农业教育。在此期间,主要是对明尼苏达大学、康乃尔大学的研究生教育进行了考察、访问。同两校研究生院院长、系主任、系的研究生主任以及部分指导教师,我校赴美留学生、访问学者等就研究生的培养管理等问题进行了座谈和讨论,并参观了他们的实验室、研究生学习室、图书馆等等。但由于时间很短,对许多情况的了解,可以说只是个轮廓。

研究生招生工作应适应改革形势的需要

研究生教育的目标是培养建设社会主义四个现代化所需要的高层次专门人才。研究生招生工作正是向国家输送合格的高层次人才的基础工作,抓好这一环节,对研究生的培养质量将起重要作用。 一 从恢复研究生招生制度十年来的经验看,为了适应改革形势的需要,按需招生和扩大招收有实践经验的在职人员是很必要的。 1.随着改革的深入开展。

改革课程设置 拓宽农科博士生知识面

改革课程设置拓宽农科博士生知识面周占祥，赵冬缓１９８１年《中华人民共和国学位条例》的颁布，标志着我国博士生教育制度的建立。经过短短的１３年、我国的博士生教育取得了长足的发展．形成了相当的规模。为社会提供了大量高级专门人才，尤其是在弥补高等教育和科学研...

法国博士生教育的沿革、现状和改革动向

法国博士生教育的沿革、现状和改革动向张红一、法国博士生教育的沿革（一）博士生教育的产生和发展概况法国博士生教育有着悠久的历史，经历了漫长的岁月，并随着社会经济的发展变化而不断完善，最后形成具有自己特色的博士生教育体系。法国的博士生教育产生于公元１２０...

考前补习是扩大在职人员录取比例的有效途径

一、在职人员报考研究生存在的问题 在职人员报考研究生,同应届本科生相比有以下几个不利因素:其一,目前的研究生入学考试的命题,大都以本年度的大学本科毕业生的教学大纲和教材为蓝本。这就导致了在职人员所掌握的知识的深度和广度同试题要求上的差距。

农科硕士生入学考试基础课统考浅议

为了改革农业硕士研究生的招生工作,农牧渔业部教育司于1985年及1986年在硕士生入学考试中,除由国家统考政治理论、外国语外,还组织部份农业院校统考了基础课和专业基础课。1985年统考课程为“高等数学”和“有机化学”两门。1986年统考的基础课为“高等数学”和“有机化学”;专业基础课为“植物生理生化”、“动物生理生化”、“工程力学”。

博士后科研流动站应成为吸引人才的场所

1985年经国家科委批准,在一批高等学校和科研机构中试办博士后科研流动站,挑选一批在国内外获得博士学位的人员在流动站从事一段时间的研究工作,以拓宽知识面,进一步培养独立工作能力.我校是首批39个高等学校建站单位之一,自1987年第一位博士后进站以来,先后已有11名国内外博士进站从事博士后科研工作。1989年已有3名博士后出站,其中两名外籍博士后已回国,目前尚有8名博士后在站内工作。

粮改政策势在必行——我国粮食流通体制的弊端及改革措施

●从自由购销到统购统销到实行合同定购和购外自由的“双轨制”,中国的粮食流通体制经历了怎样痛苦的嬗变?●规模狭小的农户怎样成长为粮食市场的竞争主体?粮食市场怎样改变先天不足、后天失调的不良发育?价格保护、风险基金、吞吐储备、买进卖出能否尽快宏观调控?●取消合同定购,实行多渠道流通,完善统一、开放、竞争、有序的市场体系,粮改预告了来日粮食市场的丰年。